安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk449)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 相关作者：李秀柳海杜文东更多>>
- 相关机构：皖南医学院芜湖市第二人民医院南京中医药大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生自然科学总论更多>>
- 1046名大学生人格障碍及其心理卫生状况的调查被引量：2
- 2009年
- 目的:调查大学生人格障碍的患病率及其心理卫生状况。方法:采用人格障碍诊断问卷(PDQ-R)和精神症状自评量表(SCL-90),随机抽取安徽省某大学二、三年级1046名学生进行测试。结果:在1046名大学生中PDQ-R各型人格障碍阳性发生率依次为:强迫型人格障碍31.82%、回避型人格障碍28.40%、偏执型人格障碍22.17%;其中反社会型人格障碍8.61%最低。人格障碍组SCL-90各因子得分的组间比较均高于无人格障碍组,除在躯体化和恐怖因子得分差异无统计学意义外,其余差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:人格障碍对个体心理健康有广泛的影响;心理健康工作者在对个体进行心理健康状况干预的同时,需关注其人格特征的偏离。
- 李秀
- 关键词：人格障碍心理健康状况大学生
- 女护专生五态人格与社会支持和人格障碍关系研究被引量：1
- 2014年
- 目的:调查女护专生的五态人格状况,探讨其与社会支持和人格障碍的关系。方法:采用社会支持评定量表、人格障碍诊断问卷(PDQ-4)和五态人格测验对366名女护专生进行问卷调查。结果:(1)女护专生太阳、少阴、太阴维度得分低于全国常模,阴阳和平维度高于全国常模,差异均有统计学意义;(2)社会支持和人格障碍均与五态人格呈现一定的相关。结论:女护专生的太阴人格与社会支持和人格障碍显著相关,太阴人格为人格障碍的危险因素。
- 李秀杜文东
- 关键词：五态人格社会支持人格障碍
- 探讨初始沙盘游戏在大学生人格成长中的应用机制被引量：3
- 2017年
- 沙盘游戏疗法将分析心理学理论与游戏疗法相结合,作为一种能有效地沟通人类无意识的技术,现已被广泛应用于大学生心理治疗。本文通过分析初始沙盘的人格评价,探索个体沙盘和团体沙盘在大学生人格成长中的内在机制,阐明初始沙盘游戏对大学生人格成长有积极的作用。
- 李秀韦永明柳海
- 关键词：沙盘游戏大学生人格成长
