湖南省普通高等学校教学改革研究项目(4192011)
- 作品数：2 被引量：17H指数：1
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- 人文学科大类平台课程建设研究——以长沙学院为例
- 2013年
- 在大类人才培养方案的制定中,最重要的一个版块就是大类专业素质平台课程的设置。长沙学院在大类培养的教学改革中,设置了文法、艺术、外语三个文科大类平台。正是在此基础上,我们针对文法大类与艺术大类、外语大类类属于人文学科的大类特点,在一年级分别对三大类科学设置了人文学科大类专业素质平台课程,以实现对专业人才前期的综合素质的有效培养。
- 张吕戴永课
- 关键词：人文学科课程设置
- 融媒体时代媒界应用型人才培养的实践与思考被引量：17
- 2013年
- 对于融媒体时代具有综合媒介素养与传播技能的高层次应用型人才的培养,一方面应强化专业综合素质的教育,构建新闻与传播学科的大类平台课程,创新边学边练的开放式教学模式,开展丰富多彩的专业实践活动,并引进媒介专业人才授课;另一方面应更加注重其实践能力的训练,组建"实务型"和"学术型"相结合的师资队伍,建设校园一体化媒体实践平台,加强与业界联动,改革媒体实务教学体系,并争取与企业联姻联合培养目标人才。
- 张吕宋莉赵玉桥
- 关键词：融媒体应用型人才
