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吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH13530)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地方高师
  • 1篇地方高师院校
  • 1篇院校
  • 1篇师院
  • 1篇文学
  • 1篇文学课
  • 1篇文学课程
  • 1篇文学课程教学
  • 1篇文学课教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇通化师范学院

作者

  • 1篇洪永春

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
地方高师院校文学课教学内涵建设略论——以中国当代文学课程教学为例被引量：1
2016年
地方高师院校是指"地方"+"师院"命名的省属本科高校.由于地缘劣势、基础薄弱、生源质量下降、发展乏力等主客观原因,学校的生存和发展面临着重要挑战.改变种种不利局面,加强教学内涵建设,成为破解瓶颈的关键.文章以文学课教学内涵建设为例,从强化学业设计、整合教材内容、细化课堂教学及注重教学实践等方面,探讨了教学内涵建设的实践策略.
洪永春
关键词：地方高师文学课教学
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