江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010ZDIXM056)
- 作品数：2 被引量：42H指数：2
- 相关作者：王矗陈耀华陈琳黄阳更多>>
- 相关机构：江苏师范大学江苏教育学院如皋分院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学规划课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 终身学习信息资源建设的战略意义与模式创新被引量：37
- 2012年
- 网络信息资源从理论上讲,具有多媒体、即时性、协作化、研究资源的优势,是我国构建全民学习、终身学习的学习型社会的重要保障。要想将网络信息资源的理论优势转化为现实优势,需要站在时代高度审视当前我国终身学习信息资源建设的现状,在总结国内信息资源建设经验的同时,借鉴国际终身学习信息资源建设的办法,建立公建众享、视频担纲、学分银行、一馆统筹、门户直达、学科引领的终身学习信息资源建设模式,以此整合并建立优质的学习信息资源,促进终身学习的科学发展。
- 陈琳王矗陈耀华
- 关键词：终身学习资源建设
- 信息技术引领教育创新变革--首届技术促进教育变革国际会议(EITF2012)解读被引量：5
- 2013年
- 信息技术教育应用发展日新月异,教育技术学科建设如火如荼,技术在教育中的应用不仅关注新兴技术辅助教育活动,更是专注于技术促进教育的变革性发展。首届技术促进教育变革国际会议(EITF2012)于2012年8月10日至12日在清华大学举行,会议围绕"技术促进教育变革"为主题,汇聚来自美国、英国、澳大利亚、中国内地、中国台湾、中国香港等地著名教育研究专家及教育技术领域领军学者进行学术成果的交流分享。本届大会收到高品质英文论文92篇,共200余名代表热情参会,并通过主题报告、邀请报告、并行分会报告等方式展开交流研讨,为全球的教育技术人构建深化交流新局面。本文对会议的概况及报告内容进行介绍,有针对性地对部分专家的邀请报告进行解读,在聆听中思考,在思考中感悟,总结技术促进教育的变革性启示。
- 彭振宇黄阳陈琳杨成
- 关键词：信息技术教育变革
