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重庆市高等教育教学改革研究项目(103408)

作品数：2 被引量：16H指数：2
相关作者：蒋红艳邓庆华苏湲淇夏瀛刘晓颖更多>>
相关机构：重庆医药高等专科学校更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇药理
  • 2篇药理学
  • 2篇网络
  • 2篇网络资源
  • 2篇理学
  • 2篇《药理学》
  • 1篇学习资源
  • 1篇资源平台
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络资源平台
  • 1篇教学资源
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 2篇重庆医药高等...

作者

  • 2篇刘晓颖
  • 2篇夏瀛
  • 2篇苏湲淇
  • 2篇邓庆华
  • 2篇蒋红艳
  • 1篇顾群
  • 1篇黄先云

传媒

  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国药房

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《药理学》网络资源平台的设计与构建被引量：12
2013年
网络课程是在网络环境下开展教学的一种有效且实用的利用教学资源的载体形式。而优质的网络课程则依赖于先进的网络资源平台，它不但为学生提供个性化的自主学习空间和丰富的学习资源，充分体现以“学生为本”的科学发展观，同时，也能促进教师去不断学习现代信息教学技术，收集与制作网络教学资料，实现以传统教学与网络教学相结合，教师导学与学生自主学习相结合，课堂学习与课外学习相结合的教学模式。然而，
刘晓颖苏湲淇黄先云蒋红艳邓庆华夏瀛
关键词：网络资源《药理学》教学资源网络课程学习资源
网络环境下《药理学》自主学习模式的研究与实践被引量：4
2013年
目的:提高药理学教学水平。方法:针对高职高专的特点,采用网络资源自主学习模式对我校2010级部分药学专科学生(试验组)《药理学》的相关章节进行教学,并与传统教学模式(对照组)进行比较,通过问卷调查、座谈会和在线测试等方法对两组教学情况进行比较分析。结果与结论:试验组学生的成绩显著高于对照组,且座谈会和问卷调查结果也显示,学生更愿意接受利用网络资源自主学习的模式。基于《药理学》网络资源的自主学习模式能够激发学生学习的兴趣和热情,增加学生获得应用知识的机会,并能够有效地促进师生之间的学习与交流,培养学生主动学习、互学互教的良好的团队协作精神,提高学习成绩。
苏湲淇刘晓颖蒋红艳夏瀛邓庆华顾群
关键词：药理学网络资源
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