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上海市哲学社会科学规划课题(2009BTQ003)

作品数:2 被引量:19H指数:2
相关作者:易凌峰梁明辉欧阳硕侯英姿更多>>
相关机构:华东师范大学更多>>
发文基金:上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇组织学习
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识转移
  • 1篇企业
  • 1篇企业核心竞争...
  • 1篇外派
  • 1篇竞争力
  • 1篇跨国
  • 1篇跨国公司
  • 1篇核心竞争力

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇易凌峰
  • 1篇欧阳硕
  • 1篇梁明辉
  • 1篇侯英姿

传媒

  • 2篇华东师范大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
知识管理、组织学习、创新与企业核心竞争力的关系研究被引量:16
2015年
运用横断研究的方式随机选取216家样本企业进行问卷调查,采用多元回归分析和路径分析等方法考察知识管理、组织学习、创新与核心竞争力的内在关系,其结果表明:(1)整体上知识管理对组织学习、创新和核心竞争力的回归效应显著,组织学习对创新和核心竞争力的回归效应显著;(2)知识管理中"隐性知识创造"对组织学习、创新和核心竞争力的回归效应显著,而"知识转移与分享"对以上变量的回归效应均不显著;(3)组织学习中除"共同愿景"外其他各因子对组织创新和核心竞争力的回归效应显著;(4)组织学习对核心竞争力有间接的影响作用。因此,知识管理对核心竞争力既有直接的影响作用,也有间接的影响作用;隐性知识创造是知识管理的核心内容,是企业核心竞争力的重要来源;组织不仅要重视加强知识管理以直接提升企业的核心竞争力,也要重视将知识管理与组织学习相融合,通过创新间接地提升企业的核心竞争力。
易凌峰欧阳硕梁明辉
关键词:知识管理组织学习核心竞争力企业
跨国公司外派的组织学习机制模型:基于逆向知识转移视角被引量:3
2010年
基于逆向知识转移视角,跨国公司人员外派可被视为从东道国获取知识并向母公司转移的组织学习过程。这一学习过程受到外派员工的社会资本、母公司知识转移机制等因素的影响;其组织学习的机制由相应的组织学习过程、影响因素和支持系统构成。我国企业在国际化过程中应重视外派过程的逆向知识转移,发展企业知识吸收能力及外派人员组织学习的能力与意愿。
易凌峰侯英姿
关键词:跨国公司知识转移组织学习
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