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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(ZBO4012)
作品数:
2
被引量:28
H指数:2
相关作者:
俞建伟
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相关机构:
宁波大学
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发文基金:
浙江省教育科学规划课题
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
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俞建伟
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2篇
2008
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教育集团的发展模式与运行机制
被引量:14
2008年
我国的教育集团从20世纪90年代初开始产生,近十多年来发展较为迅速。本文主要从民办教育集团与职业教育集团两方面,分析国内教育集团的产生与发展现状;通过借鉴企业集团的成长与发展途径,结合一些现有的教育集团案例,总结出若干种具有典型意义的发展模式;并总结出教育集团的主要运行机制:资源共享与统筹机制、市场与创新机制、竞争与合作机制、校企联合互动机制。
俞建伟
职教集团的组织结构与管理体制
被引量:14
2008年
职业教育集团组建起来后,必须处理好集团内部组织管理问题。借鉴企业集团理论,职业教育集团的组织结构可分为核心层、紧密层、半紧密层、松散层四个层次;在集团内部管理体制上,可以采取理事会制,理事会作为集团的最高决策机构,并设立常务理事会和秘书处,分别作为执行机构与联络机构;在集团内部关系处理上,在有效发挥龙头学校作用的同时,要处理好龙头学校与其他成员组织及各成员单位之间的关系。
俞建伟
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组织机构
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