陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0442)
- 作品数：2 被引量：16H指数：2
- 相关作者：陶俊王传清更多>>
- 相关机构：西北大学中国科学院文献情报中心吉林大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 信息管理学科整合的变革路径研究被引量：12
- 2014年
- 在评述35年来图书情报与档案管理(简称"图情档")学科整合变革争议的基础上,阐释在新形势下学科由职业教育向学科教育变革的理论依据。构建理论性(A)-核心领域(C)-规模性(S)-开放性(O)变革指标模型,围绕ACSO模型论证制约学科发展的关键因素。研究发现,职业教育定位与市场经济环境下的学科教育理念不匹配是制约信息管理教育事业发展的根本原因。构建学科教育与图情档职业教育的分层关系模型,提出走信息管理学科教育之路的研究范畴与理论基础。建议成立学术性学会开展学术交流环境的整合,创办公共信息管理专业推动图书馆学与档案学专业的整合,增设信息管理专业硕士拓展学科的公共责任,扩大中上层理论课程在课程结构中的比例。
- 陶俊王传清
- 关键词：信息管理学科整合学科教育
- 信息管理一级学科的变革路径研究被引量：10
- 2013年
- 在比较"图书情报与档案管理"一级学科改革争议的基础上,分析学科面临的市场经济、数字革新和大众教育等环境变迁,得出一级学科定位与时代发展不相适应的基本结论。论证围绕泛在网络组织信息并提供知识服务来深化变革的必要性与可行性,提出致力于专业性定位重构一级学科理论体系、推进本科教育改革和师资结构重组的变革愿景,建议以"信息管理"替代现有名称并达成发展共识。
- 陶俊
- 关键词：信息管理图书情报与档案管理
