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全国教育科学规划课题(EIA070244)

作品数:3 被引量:7H指数:1
相关作者:李福华李一杉陶旭王艳萍储常连更多>>
相关机构:淮北师范大学华东师范大学安徽省教育厅更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学治理
  • 1篇学位
  • 1篇制度史
  • 1篇思想史
  • 1篇同创
  • 1篇权力
  • 1篇权力分配
  • 1篇专业学位
  • 1篇外部管理
  • 1篇协同创新
  • 1篇教育学
  • 1篇教育职能
  • 1篇割裂
  • 1篇共词分析
  • 1篇管理职责
  • 1篇高等教育学
  • 1篇高等教育职能
  • 1篇CSSCI

机构

  • 2篇淮北师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇安徽省教育厅
  • 1篇淮北煤炭师范...

作者

  • 2篇李福华
  • 1篇储常连
  • 1篇陶旭
  • 1篇李一杉
  • 1篇王艳萍

传媒

  • 1篇中国高等教育
  • 1篇淮北煤炭师范...
  • 1篇阅江学刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于优化高等学校外部管理的思考被引量:1
2015年
目前我国高校外部管理还存在管理体制不够顺畅、管理机制不够灵活、管理职责不够分明、管理权力过于集中等问题。政府、社会与高校关系的核心问题是权力分配问题.权力分配总的原则是有利于高等教育职能的实现,高校应成为权力划分的枢纽。
储常连李福华
关键词:外部管理高等教育职能权力分配管理职责
2006—2015年中国大陆高等教育研究热点与前沿的共词分析——基于CSSCI的12本高等教育学专业期刊被引量:5
2016年
运用文献计量可视化软件对CSSCI(2014—2015)目录中12本中国大陆高等教育研究专业期刊在2006—2015年发表的论文进行可视化分析,发现当前我国大陆高等教育研究的热点主题主要包括培养机制、学术权力、高考制度和高考改革等。研究前沿可分为三类:渐强型前沿包括大学治理、高校学生就业与创业、专业硕士学位等研究主题,渐弱型前沿有素质教育、教学评估和教学改革等研究主题,最新研究前沿的代表性主题是协同创新。我国大陆学者对高等教育研究主题的探索大多数停留在理论探讨的层面,在实施方案和计量方面的研究相对偏少。总体而言,我国大陆高等教育的研究热点、前沿发展状态、专家学者们研究的前瞻性与政府最新的政策方针紧密相关。
陶旭李一杉李福华
关键词:共词分析高等教育学协同创新大学治理专业学位
思想史与制度史不能割裂——读周丽华《德国大学与国家的关系》被引量:1
2009年
教育是社会的子系统,跳出这个子系统鸟瞰教育现象无疑是进行教育史研究的有效方法,同时思想史与制度史在发展过程中始终相生相伴相互纠结。在此理念指导下,通过逻辑与历史的辨证统一,我们发现洪堡理念不仅是逻辑内生,也是国家意志的结果。
王艳萍
共1页<1>
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