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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DCAl00200)
作品数:
1
被引量:22
H指数:1
相关作者:
曹蕾
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相关机构:
西华师范大学
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全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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西华师范大学
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曹蕾
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2020
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基于区块链技术的职业教育体系应用研究
被引量:22
2020年
我国社会的不断发展、各项人才需求与发展战略的提出、各行各业对技术技能人才需求的紧迫性,促使职业教育重要地位和作用越来越凸显。但信息资源不对称、认证/评价体系不完善、利益共同体尚未成型等,成为职业教育发展过程中亟待解决的问题。区块链具有去中心化、可溯源、不可篡改等特征,为职业教育的发展提供借鉴。借助其相关特征,构建基于区块链技术的职业教育体系架构,将区块链技术与认证/评价体系、资源流通体系、学习信用体系相融合,提出职业教育资源数据库、去中心化的证书认证/评价系统、基于"职业学习币"的在线学习社区、智能化的学习资料与服务交易平台的应用构想,为职业教育体系改革及可持续发展提供参考和借鉴。
王梦豪
曹蕾
罗皓月
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区块链
职业教育
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