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全国教育科学“十一五”规划课题(EIA090410)
作品数:
2
被引量:24
H指数:2
相关作者:
余长春
钟梅
黄蕾
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相关机构:
南昌航空大学
江西财经大学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划课题
教育部人文社会科学研究基金
江西省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
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大学生
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余长春
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黄蕾
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年份
2篇
2012
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大学生创业能力的培育路径:理论及实证分析
被引量:22
2012年
运用规范分析和实证研究方法,界定了大学生创业能力的内涵,梳理并总结了创业能力相关理论及其与大学生创业能力之间存在的联系。实证分析表明,大学生创业能力的本质是社会实践,学习和实践是大学生创业能力形成的主要机制;大学生创业能力的培育应遵循学习、实践及环境塑造3条路径。
余长春
黄蕾
钟梅
关键词:
大学生创业能力
实证分析
大学生在线学习研究
被引量:2
2012年
大学生在线学习是信息时代一种新的学习方式,它是基于网络的一种学习方式。本文运用文献分析法和规范分析法,剖析了大学生在线学习的起源及内涵。在此基础上,提出了大学生在线学习的途径及实施策略。
余长春
关键词:
演进
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