全国教育科学规划课题(AJA110003)
- 作品数：6 被引量：32H指数：3
- 相关作者：李兰巧郑艳秋杨蕊竹吉利辛秀兰更多>>
- 相关机构：北京青年政治学院北京市昌平区职业学校北京教育科学研究院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职业教育与普通教育差异性探究被引量：5
- 2013年
- 近年来,职业教育得到了迅猛发展,本文从教育目标、教育对象、教育内容、办学模式、培养规格等方面对职业教育与普通教育的差异性进行了分析。
- 李兰巧
- 关键词：职业教育普通教育
- 学生考核评价四问
- 2012年
- 本文认为学生作为教育利益相关者应该成为教育考核评价的主体；教育测量是在教育对象具有多样性、丰富性、不确定性和测量方法手段的有限性、规定性、确定性的张力中进行的；考核评价不仅是教学质量管理的需要，更是促进学生发展的手段；考核评价的内容要以实际工作任务作载体；考核评价的方法过程和评价标准要有开放性，评价主体应该多元化。
- 李兰巧虞未章
- 关键词：教育评价
- 培养专业实践能力的新视角——读《培养反映的实践者》
- 2012年
- 本文介绍了舍恩有关新实践认识论和反映性实践课的主要观点，阐述这些观点对于我国高职教育课程改革的启发意义和进一步的思考空间。
- 虞未章
- 关键词：课程改革
- 职业仓:从职业到教育的分析方法被引量：23
- 2017年
- 按照"职业是职业教育的逻辑起点"的理论观点,职业教育分级制度的设计者提出了"职业仓分析法"作为确定职业教育专业范畴、开发职业教育分级标准和教育内容的基本方法。本文结合实际案例,系统阐述了职业仓概念、模型及其建构方法与步骤,将职业仓的作用概括为从职业到教育的分析方法、促进产教融合的保障机制、实现所学即所用的教育框架、兼具就业与发展的生涯指南、开发教育标准与课程的主要依据。
- 孙善学杨蕊竹杨蕊竹郑艳秋吉利吉利辛秀兰贺思玄
- 关键词：继续职业教育
- 综合化 上移化 多元化——当代职业教育发展趋势浅析被引量：1
- 2013年
- 随着经济和社会的高速发展,世界各国愈来愈重视职业教育在促进就业与改善民生及提升国家竞争力中的重要作用,并致力于优先发展职业教育。目前,国内外职业教育发展表现出以下共同趋势,即横向方面职业教育与普通教育相互融合的综合化趋势;纵向方面职业教育体系不断延伸的上移化趋势;内涵方面职业教育功能及教育对象的多元化趋势。
- 李兰巧肖毅
- 关键词：职业教育
- 试论构建职业教育专业评估体系被引量：3
- 2014年
- 专业评估是职业教育外部评价的核心制度,是建立我国职业教育质量认证制度的创新举措。本文从专业评估的原则、步骤、专业评估过程及专业评估指标体系设计等几方面论述了职业教育专业评估体系的内涵及构建。
- 马春英胡定军史宝会
- 关键词：职业教育
