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教育部人文社会科学研究基金(100030-2120100327)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：杨艳梅更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新任
  • 1篇师专
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇EMSS

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇杨艳梅

传媒

  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国eMSS项目与新任科学教师专业发展
2010年
eMSS是对新任科学和数学教师在线指导的美国国家项目。它与其他新任教师指导项目相比，在促进新任科学教师专业成长方面具有突破时空限制、内容丰富而具体、高质量的指导者、形成在线学习共同体等优势。它采用多种指导形式，即一对一指导、在线教学探究、在线对话等促进新任科学教师的学科知识、课程知识、教学内容知识的提高，使新任科学教师的教学自我效能感得到提高，从而留住科学教师，最终提高学生的科学成绩。
杨艳梅
关键词：EMSS教师专业发展
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共1页<1>
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