湖南省普通高等学校教学改革研究项目(08225)
- 作品数：3 被引量：27H指数：3
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- 相关领域：语言文字更多>>
- 综合技能教学法与口语输出被引量：15
- 2010年
- 通过统计和对比分析40名英语专业学习者复述故事的录音文字材料,探讨应用综合技能教学法对口语输出准确性和复杂性的影响。实验组采用综合技能教学法,通过多元优化输入及鼓励和强化输出组织课堂教学;对照组则采用传统教学模式,仅关注课文内容的讲解和讨论。研究发现,实验组口语输出准确性和复杂性明显强于对照组。研究提示:输出对语言习得起着积极推动作用,有利于口语能力的发展。因而,综合技能教学法可推广到英语专业基础课程和高级课程的教学中。
- 杨红余箐
- 关键词：输出驱动假设
- 被动语态的翻译研究被引量：9
- 2010年
- 语言事件是一个实体,表达一个完整的概念意义。任何修辞功能的语言事件都可以使用被动语态结构。本文分别从被动语态结构和修辞功能入手,讨论被动语态的一般翻译方法和功能翻译方法。
- 杨红
- 关键词：被动语态
- 翻译教学的事件分析途径被引量：3
- 2009年
- 本文从语言结构的认知—功能视角,研究语言事件类型,探讨事件的本质和功能,以求透彻理解语言的意义,实现"功能等同"、"意义相似"的翻译。
- 杨红
- 关键词：翻译
