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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GFA097014)

作品数:5 被引量:13H指数:3
相关作者:关丹丹刘庆思莫春晖孙玉荣更多>>
相关机构:教育部考试中心更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇PETS
  • 2篇英语
  • 2篇计算机
  • 1篇等效
  • 1篇信度
  • 1篇英语测试
  • 1篇纸笔测试
  • 1篇纸笔考试
  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇自适应考试
  • 1篇考试
  • 1篇计算机辅助测...
  • 1篇计算机自适应...
  • 1篇PET
  • 1篇S-
  • 1篇CAST

机构

  • 5篇教育部考试中...

作者

  • 5篇关丹丹
  • 3篇刘庆思
  • 1篇莫春晖
  • 1篇孙玉荣

传媒

  • 3篇中国考试
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇心理学探新

年份

  • 3篇2013
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
两种PETS计算机自适应序列测试框架比较研究被引量:4
2013年
根据PETS考试的特点,结合计算机自适应序列测试(CAST)的优势,研究者提出并设计了1-3-5三阶段和1-2-5-5四阶段两种PETS-CAST测试框架。为了检验两个测试框架的性能,研究者模拟生成了样本量分别为500、1000、3000、5000四个考生群体的能力值,然后,利用蒙特卡罗模拟方法,在试题参数已知的CAST框架上模拟生成考生的作答反应。研究结果表明,随着阶段的增加,自适应序列测试提供了更多的测验信息,能力估计的标准误逐渐减小,模拟能力与估计能力呈现出高相关。1-2-5-5四阶段测试对考生能力估计及分类决策的准确性更高,结果更为可靠。该模拟研究为PETS-CAST的具体实施在理论层面做了一些有益的尝试。
关丹丹刘庆思
关键词:PETS
PETS-5级英语纸笔测试与计算机辅助测试的可比性研究
2013年
本研究以404名PETS-5级潜在考生为被试,探讨了PETS-5级英语纸笔测试和计算机辅助测试两种测量模式下各部分考试成绩的可比性,以及模式因素对测试构想效度的影响。研究表明,考生参加CBLT测试的成绩低于PBLT测试的成绩,具体原因为听力和阅读理解测试存在测量模式效应;PBLT和CBLT两种测量模式具有基本相同的构想效度。
关丹丹孙玉荣
关键词:纸笔测试计算机辅助测试
纸笔考试与计算机自适应考试的等效研究探讨被引量:6
2011年
将纸笔考试转成计算机自适应考试时必须对两种测试的可比性进行研究,针对媒介的变化、测量思想的变化,须关注两种考试模式下考生分数、试题参数、信度、效度的可比性。等效研究是确保计算机自适应考试品质的重要步骤。
关丹丹
关键词:纸笔考试计算机自适应考试信度
PETS计算机自适应序列测试设计与模拟研究被引量:4
2011年
根据PETS考试的特点,结合计算机自适应序列测试(CAST)的优势,该研究提出并设计了PETS-CAST测试。为了检验PETS-CAST测试系统的性能,该研究利用PETS试题的真实难度参数和模拟的考生能力参数生成相应的原始得分矩阵,并根据路径规则实现适应性的模块选择。研究结果表明,PETS-CAST所设计的路径能够满足不同能力水平考生的要求,且各条路径的测量精度均能够达到CAST考试的要求。曝光率方面的研究则说明,PETS-CAST应该在设计题池时充分考虑试题模块在数量方面的配置。该模拟研究为PETS-CAST的具体实施在理论和实践层面做了一些有益的尝试。
关丹丹刘庆思莫春晖
关键词:PETS
PETS-CAST的效度研究被引量:1
2013年
为了检验PETS计算机自适应序列测试的效度,研究者选取了高二学生423人和大学英语系学生341人参加了PETS-CAST测试,同时使用问卷调查被试对该测试的感受。结果表明,该测试的信度和效度较好,能够对被试的英语水平进行比较准确的测量;但被试对计算机测试形式不够适应,与纸笔测试形式的感受不同。若要推出英语计算机自适应序列测试,尚须对计算机测试模式带来的影响以及如何完善测试系统进行进一步的研究。
刘庆思关丹丹
关键词:PETS英语测试
共1页<1>
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