中央高校基本科研业务费专项资金(2010YZ04)
- 作品数：49 被引量：828H指数：14
- 相关作者：傅贵董继业殷文韬杨春张苏更多>>
- 相关机构：中国矿业大学（北京）黑龙江龙煤矿业控股集团有限责任公司北京科技大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：矿业工程环境科学与工程更多>>
- 煤矿水灾事故责任者研究被引量：6
- 2015年
- 以1990~2009年间发生的142起水灾事故为样本,以行为安全"2-4"模型为理论依据,分析得到了142个直接不安全动作和621个所有不安全动作。再应用事故统计与案例分析相结合的方法研究不安全动作的发出者,进而得出引发煤矿水灾事故的责任者。根据事故责任者特征,提出了从组织层面和个人层面相结合的水灾事故预防对策。
- 傅贵杨春
- 关键词：责任者
- 煤矿运输事故中不安全动作分析与控制对策被引量：10
- 2014年
- 对61起煤矿运输事故进行分析,找出了32种引发事故或者造成损失进一步扩大的不安全动作。为了便于有效进行培训,将此32种不安全动作分为7类动作类型,按照出现次数高低进行排列依次是:工人违章乘车乘罐,作业场所与运输工具设计、建设、安装存在安全隐患,工人违章、错误作业,司机违章、错误作业,安全人员检修不到位,工人未确认矿车正确、完好连接,其他不安全动作。并通过总结这7类不安全动作中缺失的安全知识、安全意识和安全习惯,针对各类不同的动作,提出各自的控制对策,以减少在运输环节中人的不安全动作出现,进而控制事故发生。
- 高上飞王雪薇傅贵
- 关键词：煤矿机电运输
- 中国煤矿水灾事故不安全动作原因对比研究被引量：4
- 2015年
- 中国是世界上煤矿水灾事故频发的国家之一,重特大水灾事故时有发生。为了分析事故发生原因并从安全管理方面予以预防,采用事故统计、案例分析和分组对比相结合的方法,以1990—2009年发生的142起煤矿水灾事故为例,对煤矿水灾不安全动作等原因进行了研究,得出了不安全动作类型、不安全动作构成比例及不安全动作的发出者在水灾事故中的特点。结果表明:1)1990—2009年,违章放炮等23小类不安全动作一直存在,16小类不安全动作消失,19小类不安全动作新增;2)1990—1999年占比最大的直接不安全动作是违章指挥,但在2000—2009年,违章放炮却成为新的占比最大的直接不安全动作;3)未采取有效探放水措施和未通过安全审批私自生产在2000—2009年分别处于所有不安全动作占比的第一、二位,且比例逐渐增加;4)高层管理人员发出的不安全动作占比最大,一线员工和班组长发出的直接不安全动作占比大于各自发出的所有不安全动作比例。
- 傅贵杨春
- 关键词：安全管理工程
- 近年来我国煤矿放炮事故统计分析及启示被引量：3
- 2013年
- 以2000年后我国发生的133起煤矿重特大放炮事故为样本,对放炮事故的发生规律进行了统计分析。统计发现:近几年,我国煤矿放炮事故起数和死亡人数在波动中呈下降趋势;煤矿各月份重特大放炮事故的事故起数与死亡人数大体呈一致性变化,且11月最多,2月最少;有瓦斯(煤尘)参与的重特大放炮事故占事故总数的绝大部分;过去对煤矿放炮事故的统计方法严重忽视了放炮引起各类事故的严重性;发生放炮事故的矿井分布广泛,但呈现南多北少的特点,南方主要集中在贵州、四川和湖南这几个区域,北方主要集中在山西和黑龙江。煤矿企业、政府、监管部门应根据放炮事故发生规律,对重点时间、事故类型,以及重点地域的煤矿加强防控。
- 董继业傅贵陈泽贾帅动
- 关键词：统计分析
- 煤矿瓦斯爆炸事故中的设备设施分类及其耦合规律研究被引量：1
- 2016年
- 在对煤矿瓦斯爆炸有关的设备设施进行了有效分类的基础上,对涉及瓦斯积聚和点火源产生的设备设施进行了耦合规律分析,得到了最易引起瓦斯爆炸的设备设施组合。基于统计分析方法找到与设备设施有关事故的直接原因,对设备设施的具体作用类型组合进行了深入分析,并根据事故比例对其进行了降序排列,提出设备设施的安全管控方法建议。
- 殷文韬王秀明邵鹏程傅贵
- 关键词：瓦斯爆炸事故预防
- 一起重大煤矿顶板事故行为原因研究被引量：8
- 2014年
- 全国煤矿顶板事故多发,研究表明,人的不安全行为是事故发生的主要原因。行为安全最基本的方法就是通过纠正人的不安全动作和习惯来达到预防事故的目的。基于行为安全"2-4"模型对某起重大顶板事故的动作原因、习惯原因、体系原因以及文化原因进行分析,得到组织行为错误是该事故发生的主导原因,并形成了本次顶板事故致因链。根据分析结果,提出了培养员工安全习惯、完善安全管理体系和宣贯安全文化等三方面的具体措施,最后形成顶板事故措施链。
- 高平傅贵
- 关键词：煤矿顶板事故预防措施
- 《安全管理学》案例教学法应用研究被引量：22
- 2012年
- 《安全管理学》是我国安全学科教学方案中的一门重点课程,作为一门应用性学科,课程教学中需要理论与实践相结合,才能使没有专业和工作背景的学生更好的理解相关理论和内容。在综述案例教学法内涵及优势的基础上,分析了《安全管理学》课程的实践特性及课程内容设置问题,提出安全管理学案例教学法的可行性和必要性。基于案例教学法的教学过程,结合笔者的教学实践基础,提出了安全管理学课程案例教学法的组织实施方法、过程及注意事项,并结合教学实施的实际情况,提出了提高教学效果的建议措施。
- 马池香刘辉
- 关键词：安全管理学案例教学法课程特性教学内容
- 行为控制方法在煤矿放炮事故预防中的应用研究被引量：7
- 2013年
- 我国煤炭行业事故频发,而人的不安全动作引起了88%的事故,因此,运用行为控制方法来约束人的不安全动作对于减少煤矿事故有着重要意义。以煤矿放炮员不安全动作为统计指标,对我国2000-2011年41起煤矿重特大放炮事故进行统计,得到16种、48个不安全放炮动作。进一步分析,发现造成这些不安全动作的原因集中在放炮员安全知识、意识、习惯,组织安全管理体系,以及组织安全文化这三方面。根据这些原因提出了系统的行为控制方法,给出了放炮员不安全动作的综合解决对策,这样企业便采取了从安全文化到放炮员不安全动作的一整套行为控制措施,从而可以有效预防煤矿放炮员的不安全动作,减少煤矿企业放炮事故的发生。
- 孙成坤傅贵董继业杨文旺
- 关键词：煤矿放炮事故
- 再论安全文化的定义及建设水平评估指标被引量：72
- 2013年
- 为了进一步研究安全文化的定义、建设内容、建设方法及评估标准,采用文献对比分析方法研究安全文化的定义及其理论实质,认为安全文化是一系列的安全理念,其理论实质是组织安全工作的指导思想,提出由32个条目组成的理念列表。根据行为安全2-4模型,进行逻辑推理,研究安全文化的建设与水平评估内容,得到安全文化建设的内容是理念体系的完善、设计与实施提高组织成员对安全理念理解程度的手段,其评估指标体系由描述安全理念理解水平和安全理念作用结果的9个分项指标组成。
- 傅贵何冬云张苏董继业
- 关键词：安全文化
- 模糊灰色关联评价法在企业安全文化建设中的应用被引量：6
- 2014年
- 为评价企业安全文化建设水平,在企业安全文化建设水平评价指标体系的基础上,采用基于Spearman等级相关系数的组合赋权法,确定各级评价指标的权重。引入三角模糊数和灰色关联分析,建立安全文化建设水平的模糊灰色关联综合评价方法。以北京市4家公司为例,用所建立的方法分析其企业安全文化建设水平。分析结果与"北京市安全文化示范企业"评选结果一致。
- 马跃臧亚丽余金龙
- 关键词：安全文化指标体系三角模糊数组合赋权
