江苏省教育科学“十五”规划课题(D20050129)
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
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- 工科院校本科会计学专业《基础会计学》教学改革研究被引量：2
- 2006年
- 《基础会计学》课程不能仅仅教授手工记帐的原理,还应该突出计算机记帐的原理,因为越来越多的单位正在将会计信息系统应用到会计实务中。为了较好地处理教学内容与体系方面的经典与现代、基础性与先进性之间的关系,对《基础会计学》课程改革势在必行。教材建设方面,要将手工会计原理与电算会计原理并举,使电算化会计内容有机地融入而不是机械地插进书中;会计实验建设方面,有必要在教学过程中将手工实验和电算化实验结合起来进行,形成一个相互交流的互动模式;课件建设方面,应充分运用现代教学手段,并不断提高网络教学水平;师资队伍建设方面,要大力培养既掌握会计知识和管理知识,又精通计算机技术、通信技术和网络技术等的复合型教师。
- 魏晓卓吴君民
- 关键词：工科院校会计学专业基础会计学教学改革
- 高校非会计专业会计学课程教学改革探析被引量：16
- 2007年
- 结合非会计专业新的教学要求和特点,基于对会计学精品课程建设研究,从教学目标定位、理论教材改革、会计实验设计、教学手段改进以及师资队伍建设的角度,对非会计专业的会计学教学改革进行了分析,以促进我国高校非会计专业会计学课程的教改建设。
- 魏晓卓吴君民
- 关键词：非会计专业会计学课程教学改革
- 工科院校基础会计学实验教学改革探索被引量：1
- 2006年
- 在工科院校基础会计学实验建设中，要将手工会计原理与电算会计原理并举，不仅教授有关手工会计记帐基本原理，还要突出电算化会计记帐基本原理。在教学过程中，将手工实验和电算化实验结合起来进行，形成一个相互交流的互动模式，处理好教学内容与体系方面的经典与现代、基础性与先进性之间的关系。
- 魏晓卓吴君民巫蓉
- 关键词：工科院校会计学专业教学改革
