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上海市教委科研基金(无)

作品数：2 被引量：4H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇学业评价体系
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课程
  • 1篇例析
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇科学课
  • 1篇科学课程
  • 1篇课程目标
  • 1篇课程指南

机构

  • 2篇上海市教育考...

作者

  • 2篇褚慧玲
  • 1篇顾春梅

传媒

  • 1篇历史教学问题
  • 1篇科学

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
南澳州历史课程学业评价简介被引量：2
2008年
澳大利亚南澳州的历史课程是隶属于社会与环境学习领域的学科。历史课程的学业评价由历史课程指南中的课程目标（Goals）、学习成果（Learning outcomes）、评价（Assessment）三部分构成。评价的目标也是围绕着历史课程的目标进行设置的。本文主要对11年级和12年级历史课程的学业评价体系做一个简介。
顾春梅褚慧玲
关键词：学业评价体系历史课程课程目标课程指南
国外科学教育评价体系例析被引量：2
2008年
从当前科学教育的改革发展看．科学教育标准大致可分为两类：一类是科学教育内容标准，一类是科学教育评价标准。这两类标准分别从不同角度规定了科学教育内容，对实际的课程设计和课堂教学都会产生重要影响。
褚慧玲
关键词：科学课程
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