云南省教育厅科研基金(04Z052C)
- 作品数：8 被引量：52H指数：6
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- 相关机构：昆明医学院昆明医学院第一附属医院云南省医学信息研究所更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 7321名医学生心理健康影响因素研究被引量：5
- 2009年
- 目的研究分析某医学院学生心理健康影响因素,为开展医学生心理健康教育提供依据.方法本次采用症状自评量表(SCL90)对某医学院2001至2005级学生7321人的心理健康状况进行测评分析.结果测试了7321名医学生,通过线性回归分析发现,影响医学生心理健康因素有:学生对校园学习和生活环境适应情况、对专业认知情况、学生家庭经济及人文环境及学生自身的某些特性和行为习惯.结论有关教育者在解决医学生心理健康问题时应在充分考虑生源地、性别及年龄段的基础上有层次、有区别的进行新型心理健康教育,开展心理咨询和辅导工作,使医学生能应对各种心理应激源.
- 和丽梅陈莹王耶盈
- 关键词：心理卫生SCL-90医学生影响因素
- 6289名医学本科生心理健康阳性检出情况被引量：8
- 2009年
- 目的研究分析某医学院本科学生心理健康阳性检出情况,为开展本科医学生心理健康教育提供依据.方法本次采用症状自评量表(SCL-90)对云南某医学院2001～2005级本科学生6289人的心理健康状况进行测评,并进行比较分析.结果被测试的6289名医学本科生中的心理问题阳性检出率为22.56%,症状出现最多的为强迫症状,最少的为躯体症状.结论医学本科生的心理卫生问题与国内外大学生的一致,医学本科生群体的心理健康状况仍不容乐观,不同程度的存在一些心理健康问题.
- 陈莹和丽梅王耶盈
- 关键词：心理卫生SCL-90本科生
- 汉族与少数民族医学生心理健康状况比较分析被引量：9
- 2009年
- 目的研究云南省某医学院汉族与少数民族学生心理健康状况,为开展医学生心理健康教育提供依据.方法本次横断面研究,采用症状自评量表(SCL-90)对云南省某医学院2001级至2005级学生心理健康状况进行测评,并对5666名汉族和1655名少数民族学生进行比较分析.结果被测试9个因子分中至少有1项SCL-90因子分≥1.8分的5666名汉族和1655名医学生中,分别占21.27%和25.32%.汉族与少数民族无论是在各因子症状阳性检出率,还是在因子分上,除了强迫症状的阳性检出率外,其余均存在有统计学意义,并且少数民族学生的各个因子症状阳性检出率和因子分均高.结论云南省某医学院少数民族学生心理健康状况差于汉族学生;除了强迫症状外,躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性等比汉族学生出现率要高,各种心理健康状况差于汉族学生,应关注他们特有的心理健康状况及影响因素研究,为高等院校全面开展大学生心理卫生工作提供依据.
- 木云珍和丽梅王耶盈陈莹
- 关键词：心理卫生SCL-90少数民族汉族医学生
- 2408名独生子女医学大学生心理健康状况调查被引量：6
- 2009年
- 目的研究分析云南省桌医学院2408名独生子女学生的心理健康状况，为开展独生子女学生心理健康教育提供依据。方法本次采用症状自评量表（SCL-90）对云南省某医学院2001-2005级独生子女学生2408人的心理健康状况进行测评，并进行比较分析。结果被测试2408名独生子女医学生中有轻度及以上心理问题的占20．76％，不同性别及年级学生之间差异无显著性，不同学历学生之间差异有显著性；独生子女医学生的9个因子分均低于国内大学生，除了与国内青年比较中的人际敏感因子得分低外，其余高于国内青年及国内成人，并均有统计学差异。结论医学大学生中的独生子女心理健康状况比国内青年及成人差，但优于国内大学生，应关注医学大学生中独生子女特有的心理健康状况及影响因素研究，为高等院校开展心理卫生工作提供一些理论依据。
- 和丽梅木崇仙王耶盈陈莹
- 关键词：心理卫生SCL-90医学生独生子女
- 1655名少数民族医学生心理健康状况与影响因素调查被引量：6
- 2009年
- 目的调查某医学院少数民族学生心理健康阳性检出情况及影响因素,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对某医学院2001～2005级学生1655人的心理健康状况进行测评,并进行比较分析。结果被测试的1655名少数民族医学生的心理问题阳性检出率为25.32%,症状出现最多的为强迫症状,最少的为躯体症状;通过线性回归分析发现,影响医学生心理健康有8个主要因素:学生的业余时间与他人相处情况;对专业认知情况中的喜欢所学专业情况;学生的家庭经济及人文环境中的家庭情况,家庭居住地的级别,生活费主要来源;及学生自身的某些特性和生活习惯中的喝酒情况,网瘾程度,勤工俭学存在情况。结论少数民族医学生的心理健康状况不容乐观,不同程度的存在多种心理健康问题。因此,有关教育者应高度重视,应有层次、有区别的进行新型少数民族医学生的心理健康教育,开展心理咨询和辅导工作,使他们能应对各种心理应激源。
- 和丽梅王耶盈木崇仙
- 关键词：心理卫生SCL-90医学生少数民族影响因素
- 云南省某医学院学生心理健康状况研究被引量：10
- 2009年
- 目的分析云南省某医学院学生心理健康状况,为开展医学生心理健康教育提供依据.方法本次采用症状自评量表(SCL-90)对云南省某医学院2001～2005级学生7 321人的心理健康状况进行测评,并进行比较分析.结果被测试9个因子分中至少有1项SCL-90因子分≥1.8分的7 321名学生中占22.25%,不同性别之间差异无统计学意义(P>0.05),不同学历之间、独生子女与非独生子女之间、不同的年级学生之间差异有统计学意义(P<0.05).医学生的9个因子分均低于国内大学生,高于国内成人及青年常模,差异有统计学意义(P<0.05).结论云南省某医学院学生心理卫生问题阳性检出率与国内外大学生的一致,医学生心理健康状况差于国内青年及成人,但优于国内大学生,应关注医学生的特有的心理健康状况及影响因素研究,为高等院校开展心理卫生工作提供某些线索.
- 和丽梅木崇仙陈莹王耶盈
- 关键词：心理卫生SCL-90医学生
- 1655名少数民族医学生心理健康横断面研究被引量：12
- 2009年
- [目的]研究分析云南省某医学院少数民族学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对云南省某医学院2001级～2005级学生中的1655名少数民族学生心理健康状况进行测评,并进行比较分析。[结果]1655名学生中,被测试9个因子分中至少有1项SCL-90因子分≥1.8分的占25.32%,不同少数民族之间、不同学历之间、不同的年级学生之间因子得分差异无显著性,不同性别之间、独生子女与非独生子女之间因子分得差异有统计学意义。医学生的9个因子分均高于国内成人及青年常模,均有统计学差异;除恐怖因子外,强迫、人际敏感、抑郁和偏执因子均高于国内大学生,5个因子均有统计学差异。[结论]云南省某医学院少数民族学生心理卫生问题阳性检出率与国内外报道一致,但少数民族医学生心理健康状况差于国内成人及同龄人;除恐怖症状外,强迫、人际敏感、抑郁和偏执症状也差于国内大学生,各种心理健康状况差于汉族学生。少数民族医学生心理健康状况令人担忧,应关注他们特有的心理健康状况及影响因素,在高等院校开展针对性的心理卫生健康教育及健康促进工作。
- 和丽梅王耶盈陈莹木崇仙王晓锋
- 关键词：心理卫生SCL-90少数民族医学生
- 云南省某医学院彝族学生心理健康横断面研究被引量：5
- 2009年
- 目的研究分析云南省某医学院彝族学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据.方法本次横断面研究,采用症状自评量表(SCL-90)对云南省某医学院2001～2005级学生中的彝族学生496人的心理健康状况进行测评,并进行比较分析.结果被测试9个因子分中至少有1项SCL-90因子分≥3分的496名学生中占16.25%,男、女及各年级学生间比较,差异均无统计学意义.彝族医学生的9个因子分均低于国内大学生常模,高于西安交通大学医学院学生,其中强迫、人际敏感、抑郁和偏执有统计学差异.结论彝族医学生心理健康状况优于国内大学生,但差于西安交通大学医学院学生,应关注彝族大学生的特有的心理健康状况及影响因素研究,可能会发现少数民族大学生心理健康教育的某些线索.
- 和丽梅王耶盈陈莹木崇仙任惠
- 关键词：心理卫生SCL-90少数民族医学生
