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四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(07SA043)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:代唯良钟永发张丽萍更多>>
相关机构:四川职业技术学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇衔接
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语衔接
  • 1篇英语衔接教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇中小学英语
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇衔接教学
  • 1篇小学口语
  • 1篇小学英语
  • 1篇教学谈
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇口语
  • 1篇高职新生

机构

  • 3篇四川职业技术...

作者

  • 2篇代唯良
  • 1篇张丽萍
  • 1篇钟永发

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 1篇四川职业技术...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从小学口语教学谈中小学英语教学的衔接被引量:4
2011年
根据中小学英语教学实践,分析了中小学英语教学在口语这个环节上出现了脱节问题的原因,并给出了促进中小学英语教学顺利衔接的对策。
张丽萍
关键词:英语教学口语衔接
关于中、高职英语专业课程体系的衔接被引量:13
2010年
在阐述中、高职英语专业课程体系关系的基础上,具体分析了中、高职英语专业课程体系衔接的现状及其原因,对提高中、高职英语专业课程体系的衔接提出了具体的实施策略。
代唯良钟永发
关键词:英语专业课程体系衔接
学习适应性角度下的高职新生英语衔接教学
2010年
从学习适应性角度出发,在对大学新生英语学习现状进行分析的基础上,阐述了对新生英语学习进行衔接教育的必要性,并提出了一些具体的实施策略,以期促进大学新生英语衔接教学的研究。
代唯良
关键词:高职新生英语衔接
共1页<1>
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