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江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJD880004)

作品数:7 被引量:37H指数:3
相关作者:何玉宏孙云志孟祥林更多>>
相关机构:南京交通职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇学研结合
  • 1篇学制
  • 1篇学制改革
  • 1篇生态位
  • 1篇生态位理论
  • 1篇实践教学
  • 1篇竞争策略研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系

机构

  • 6篇南京交通职业...

作者

  • 4篇孙云志
  • 4篇何玉宏
  • 2篇孟祥林

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇南通航运职业...
  • 1篇济南职业学院...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于生态位理论的交通类高职院校竞争策略研究被引量:3
2008年
生态位的重叠、宽度较窄和环境承载力较小是交通类高职院校竞争的动因,而生态位的合理选择则又是交通类高职院校在竞争中生存的关键。
孙云志何玉宏
关键词:交通类高职院校生态位
提升高等职业教育质量与水平的途径探析
2009年
为了保证我国高等职业教育健康发展,高职教育质量问题已引起各方面的广泛关注,而工学结合、课程建设、实践基地、师资队伍和社会满意等则成为其中的焦点。文章对这些内容进行深入分析,以期对提升高等职业教育质量与水平起到一定的借鉴意义。
孙云志何玉宏
关键词:高等职业教育
工学结合:研究现状与发展初探被引量:2
2009年
目前我国职教界对于"工学结合"的研究在很多方面达成了共识,其研究拓展的视阈主要表现在工学结合的作用、模式和路径三个方面,产生了一些富有创见的观点。但是,有关研究也存在不足之处,对此,文章提出了研究的几个方向与建议。
何玉宏孙云志
关键词:工学结合
工学结合视角下的高职院校专业建设实践及发展方向被引量:2
2009年
为了培养适应地区社会经济发展需要的高技能应用性人才,高职院校应在人才培养模式、教学模式、教学内容和课程体系等方面围绕工学结合展开专业建设实践,并强化高职院校专业运行管理的规律性、体制性研究,完善现代高职院校专业质量保障体系,对高职教育整个形态、内容进行一次"颠覆性"改革。
孙云志何玉宏
关键词:高职院校工学结合教学模式课程体系
论高职教育的改革创新之路被引量:20
2006年
培养学生的创造能力和创新精神是时代赋予高等职业教育的重任。文章就高职院校怎样培养和造就创新人才提出了几点建议,认为立足“职业技术”是高职培养创新人才的出发点;重视实践教学是高职培养创新人才的关键;以产学研结合为纽带是高职培养创新人才的突破口;加强制度建设和评价体系建设是高职培养创新人才的保证。
孟祥林
关键词:高等职业教育产学研结合实践教学
关于高职教育学制改革的若干思考被引量:9
2006年
两年制高职的产生具有鲜明的时代特点。高职学制改革意叉重大,高职院校必须采取以下切实可行的保障措施:更新教育观念,明确学校定位;改革课程体系与教学内容,突出职业技能与能力的培养;采用先进的教学模式,优化教学过程,走产学研结合之路。
孟祥林
关键词:高职教育学制改革
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