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湖北省高等学校省级教学研究项目(2011402)

作品数:5 被引量:107H指数:4
相关作者:黄享苟陈卓郭自灿王中黄宏勇更多>>
相关机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省职业教育科学研究课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇学徒
  • 4篇学徒制
  • 4篇现代学徒制
  • 3篇院校
  • 2篇职业院校
  • 2篇建筑工程技术
  • 2篇建筑工程技术...
  • 2篇高职
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇造价
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇实训
  • 1篇实训室
  • 1篇土建类专业
  • 1篇团队建设
  • 1篇权责
  • 1篇权责划分

机构

  • 5篇湖北职业技术...

作者

  • 5篇黄享苟
  • 3篇陈卓
  • 1篇郭自灿
  • 1篇黄宏勇
  • 1篇王中

传媒

  • 2篇职业技术教育
  • 1篇青岛职业技术...
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
工程造价校内实训室功能拓展的实践与思考被引量:4
2014年
校内实训室功能多样化是实训基地建设的一个重要发展方向,本文以工程造价实训室功能的"五个延伸"为例,探索实现校内实训室功能多样化的实施途径。
黄享苟黄宏勇
关键词:工程造价实训室
高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式探索被引量:61
2011年
高职建筑工程技术专业人才培养存在默会知识难以习得、学生顶岗实践能力缺乏、企业资源利用不足等困境,而构建以课程和师徒实训项目为纽带的现代学徒制则可以有效应对上述困境。建立现代学徒制人才培养模式,首先应构建基于施工过程的课程体系,同时以扎根区域经济、发挥学校主导作用、注重师傅选拔培养,以及建立广泛的实训基地作为条件保障。
黄享苟郭自灿陈卓
关键词:学徒制建筑工程技术专业高等职业院校
现代学徒制要以学校为主导被引量:19
2013年
近年来,随着我国职业院校校企合作、工学结合人才培养模式改革的不断深化,在理论和实践中提出建立现代学徒制的呼声不断加强。现代学徒制主要涉及政府、企业和学校三方,在现代学徒制的探索阶段,确定哪一方的主导作用关系到现代学徒制的路径选择和相关制度的设计,为此,有必要对我国政府、企业、学校三方的基础、动力、作用进行分析,以明确其主导力量,为中国特色的现代学徒制改革提供指引。
黄享苟
关键词:现代学徒制校企合作职业院校工学结合
论现代学徒制教学模式下高职院校教师团队建设——以土建类专业教师团队建设为例被引量:21
2013年
现代学徒制下如何进行教师团队建设成为了高职院校发展的瓶颈之一。目前高职院校土建类专业师资队伍存在较多问题,阻碍了教师团队的建设。"循环交流、多径注入、多方评价、绩效激励"的教师队伍建设模式,有利于培养创新高效的教师团队,形成合力,促进人才培养质量,为教师的发展搭建良好的平台,是提高高职院校教师队伍素质和职业能力的有效方式。
王中陈卓黄享苟
关键词:现代学徒制师资队伍建设土建类专业
现代学徒制模式下建筑工程技术专业顶岗实习权责划分被引量:3
2012年
湖北职业技术学院建筑工程技术专业实施现代学徒制人才培养模式改革,在政府的大力支持下,学校与企业深度合作;在顶岗实习环节明确政府及行业、企业及带教师傅、学校及学生多方的权责,保证了顶岗实习的良好运行,形成了多方"共赢"局面。
陈卓黄享苟
关键词:现代学徒制顶岗实习权责划分
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