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广州市教育科学“十一五”规划课题(08A21)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
罗明星
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相关机构:
广州大学
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
广州市教育科学“十一五”规划课题
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罗明星
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1篇
2011
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基于价值本性的价值教育诠释
被引量:2
2011年
基于价值本性对价值教育进行诠释,是避免价值教育泛化的重要步骤。价值教育的本质是追求价值之于生命的效用最大化,价值教育的任务是提高受教育者的价值赋予能力、价值发现能力以及价值运用技术,价值教育的现实焦点则是寻求价值欲望与价值资源的有效平衡。
罗明星
关键词:
价值教育
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