江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-9-21)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 发展自主性英语学习者:大学新生个案研究
- 2011年
- 为了调查非英语专业新生在自主学习方面存在的问题以及找出课外阅读是否有利于提高自主性英语学习能力,笔者进行了为期一学年的课外阅读计划。在对问卷、访谈以及实验组和对照组前后试题测试结果进行分析后发现,课外阅读计划前学生的自主学习能力普遍较弱;一年后,实验组学生在确定和执行学习计划,选择和运用读、写策略,选择课外学习材料,监控学习过程和评价学习效果等自主学习能力方面都有了较大的提高;两组学生的成绩从没有显著差异到有显著性差异。
- 李萍凤
- 关键词：英语自主学习能力
- “以读促写,以写促读”——课外阅读提高大学生英语写作能力的探索被引量：1
- 2011年
- 笔者对高校非英语专业新生进行的一项"以读促写,以写促读"准实验研究——为期一学年的PQ4R法指导课外阅读结合写作实践,旨在通过大量英语输入提高学生写作能力。结果发现,实验班学生在写作思路、自查错误、注意句子之间的逻辑性和语篇衔接、应用写作策略、句式变化、用具体论据或细节支持论点、回避中式英语、合作学习、自主学习能力等方面具有明显的优势。
- 李萍凤王玲香
- 关键词：英语写作
