您的位置： 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(09JDSZK027)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关作者：冯国芳更多>>
相关机构：上海对外经贸大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇教学
  • 1篇有效性
  • 1篇贴近
  • 1篇贴近学生
  • 1篇资源整合
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学资源
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学资源

机构

  • 2篇上海对外经贸...

作者

  • 2篇冯国芳

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
贴近学生:思想政治理论课教学有效性的关键被引量：2
2010年
思想政治理论课教学贴近学生,是马克思主义群众路线的具体运用,是马克思主义以人为本思想和人的主体性思想的具体体现。课堂教学、实践教学和网络教学贴近学生的实际,增强了思想政治理论课的内在吸引力,为增强思想政治理论课的教学有效性提供了新鲜经验。
冯国芳
关键词：思想政治理论课贴近学生教学有效性
思想政治理论课网络教学资源整合的目标取向被引量：10
2010年
思想政治理论课网络教学资源整合是提高教学实效性的有效手段。鉴于一些教师对资源整合的目标取向缺乏科学研究,思想政治理论课教学资源整合存在着资源盲目堆积、资源结构复杂和资源内容老化的现象,在思想政治教育理论的指导下,大学生的德性素质、知识素质和能力素质的培育已经成为思想政治理论课网络教学资源整合的目标取向。这种目标取向对思想政治理论课教师提高综合素质、拓展理论视野和贴近学生实际方面都提出了更高的要求。
冯国芳
关键词：思想政治理论课网络教学资源整合
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0