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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK013CGD088)

作品数:3 被引量:11H指数:2
相关作者:贺娟钱晨更多>>
相关机构:湖南农业大学更多>>
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相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇学法
  • 2篇英语教学
  • 2篇任务教学
  • 2篇任务教学法
  • 2篇教学法
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇英语写作
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法探讨
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇湖南农业大学

作者

  • 2篇贺娟
  • 1篇钱晨

传媒

  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇海外英语

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语写作教学方法探讨被引量:6
2013年
多年来在大学英语的教学中,写作一直是教学中最为薄弱的一环。在指出我国大学英语写作教学的现状及存在问题的基础上,提出大学英语写作教学中需要解决和改进的几个方面,以期寻求提高大学生写作能力的教育教学方法。
钱晨
关键词:大学英语写作能力教学现状
任务型英语教学法的研究被引量:2
2014年
任务教学法是一种强调"在做中学"的语言教学方法,它尊重学习者的个体差异,注重培养学习者综合运用语言知识的能力,既有利于发展学习者的想象力和创造力,也有利于培养学习者人际交往、思考决策和灵活应变能力。任务教学法具有目的性、交际性和互动性等特点,它为大学英语教学开拓了一条新思路。
贺娟
关键词:任务教学法英语教学
任务型教学法在大学英语教学中的应用被引量:3
2014年
任务型教学法又称活动教学法,是20世纪80年代由印度的普拉布首次提出并实施的一种强调"在做中学"的语言教学方法,文章主要论述了任务教学法的研究背景,设计原则及其在大学英语教学中的运用,试图探索出一种既能培养学习者的英语学习兴趣,又能提高语言能力的教学方法。
贺娟
关键词:任务教学法英语教学教学模式
共1页<1>
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