国家自然科学基金(70071010)
- 作品数：12 被引量：136H指数：7
- 相关作者：吕晓俊俞文钊肖余春王坚张淑华更多>>
- 相关机构：华东师范大学上海交通大学江西教育学院更多>>
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- 相关领域：经济管理社会学哲学宗教文化科学更多>>
- 论学习型组织理论中虚拟现实技术对管理培训的价值被引量：1
- 2001年
- 学习型组织理论是 21世纪全球管理的新方向，虚拟现实则是 21世纪管理中的主要技术。本文论述了虚拟现实技术的概念和特征，介绍了学习型团队理论中的虚拟团队和虚拟企业，提出学习型组织理论中虚拟现实技术对管理培训的价值有以下三个方面：虚拟现实体现了组织中教育培训的主体价值；虚拟现实为学习型组织提供了良好的学习环境；虚拟现实对知识性和技能性学习具有重要作用。
- 肖余春
- 关键词：学习型组织虚拟现实技术管理培训学习环境
- 试论创新环境的功能及其优化被引量：3
- 2002年
- 创新环境是创新人才培育与发挥才能的温床,但家庭、学校和社会均存在不利创新环境打造的因素,克服消极因素,优化社会、教育和工作环境是根本出路,同时建立学习型家庭、学习型组织和学习型社会是核心内容。
- 王坚
- 关键词：创新环境学习型组织学习型社会激励机制家庭
- 学习型组织的三种模式述评被引量：13
- 2003年
- 学习型组织是21世纪企业从内部寻求竞争优势的最新管理理念。管理学家们对组织竞争中的优势定位不同,分别提出了具有自身特色的学习型组织理论。代表性的主要有三种,即知识视野中的学习型组织、以学习能力为核心的学习型组织和以核心能力为战略目标的学习型组织。
- 张淑华俞文钊
- 关键词：知识核心能力企业
- 学习型组织的文化创新被引量：3
- 2005年
- 学习型组织是组织发展变革的主流方向,目前关于学习型组织的理论探讨呈现多元化的局面。文化对组织生存和发展的影响不言而喻,无论在营利性还是非营利性组织中,优秀的组织文化无疑是一种潜在资源。本文从组织文化的视角阐述了学习型组织文化的内涵,并提出了组织文化创新的途径,为企业和公共部门组织发展提供建设性思路。
- 吕晓俊
- 关键词：学习型组织组织文化
- 论“学习人”的人性假设理论的形成及内涵被引量：6
- 2006年
- 20世纪80年代学习型组织理论出现以后,人性假设的理论有了新的突破。学习型组织理论完整地提出了对人新的理解的问题,其全新的管理理念是以新的“学习人”的假设为中心。“学习人”假设认为,在现代组织中人应该不断地学习,提升自己的素质,以适应社会的发展与进步。自我超越、完善心智模式、系统思考、共同愿景、团队学习都是新人性的特点。
- 李成彦
- 关键词：人性假设学习型组织
- 团队心智模式的实证研究被引量：19
- 2005年
- 学习型组织是当前组织变革的主流方向之一,有关如何创建学习型组织的讨论无论在理论或实践领域都颇受关注。 本文从团队心智模式入手,考察了心智模式的分享性指标在5个取样组织之间的差异性,结合质的分析,进一步阐述团队心智模 式的分享性指标和组织绩效的潜在关系。同时,本文也考察了团队心智模式和工作态度变量之间的关系。最后,研究认为培育 团队心智模式是创建学习型组织的可行策略。
- 吕晓俊俞文钊
- 关键词：心智模式学习型组织
- 自我管理团队及其在企业中的应用被引量：29
- 2001年
- 2 0世纪下半叶 ,世界范围内出现了组织变革的热潮。其中有代表性的是学习型组织的兴起和企业再造理论的流行。在这些新兴的理论中 ,最引人注目的组织形式是自我管理团队。文章就自我管理团队这一新型组织形式的由来与特征进行了初步的探讨和分析 ,提出我国企业使用自我管理团队的策略 。
- 肖余春
- 关键词：自我管理团队团队建设学习型组织企业管理
- 论我国学习型组织与人力资源管理被引量：3
- 2001年
- 建立学习型社会、学习型政府是优化人力资源外部环境的根本措施。学习型组织有利于人力资源管理面临问题的解决。学习型组织的“系统思考”与“自我超越”与人力资源管理的“整体激励”和“发展激励”手段相契合,学习型组织对企业领导人提出了更高的要求。
- 王坚
- 关键词：学习型组织人力资源管理企业管理企业领导人激励机制
- 员工心智模式的实证研究被引量：19
- 2002年
- 吕晓俊俞文钊
- 关键词：实证研究问卷调查调查问卷信度管理心理学验证性因素分析
- 企业团队成员三维角色水平的实证研究被引量：13
- 2002年
- 肖余春
- 关键词：自我角色
