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全国教育科学规划课题(FFB108068)

作品数:6 被引量:23H指数:3
相关作者:郑艺高新李伟华郭春芳任慧丹更多>>
相关机构:吉林艺术学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇院校
  • 4篇艺术
  • 4篇艺术院校
  • 2篇综合性艺术院...
  • 2篇课程
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方院校
  • 1篇英语
  • 1篇院校人才
  • 1篇院校人才培养
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义文化
  • 1篇社会主义文化...
  • 1篇特色办学
  • 1篇特色课程
  • 1篇主义
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇综合性艺术
  • 1篇外语

机构

  • 6篇吉林艺术学院

作者

  • 6篇郑艺
  • 3篇高新
  • 1篇周海燕
  • 1篇任慧丹
  • 1篇郭春芳
  • 1篇李伟华

传媒

  • 3篇现代教育科学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇北华大学学报...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
地方高校表演特色专业建设探索被引量:3
2011年
随着人民群众文化追求的日益丰富,社会对高素质戏剧表演人才的需求与日俱增。地方院校表演专业要提高人才培养的适应性,其关键是制定体现表演职业特点的专业质量标准,推进基于表演职业需要的特色课程建设,强化"教师—演员型"师资队伍的建设,构建具有现代化水准的表演实训条件和环境。
高新李伟华郑艺
关键词:地方院校表演专业特色办学
高等艺术院校国家精品课程建设现状与对策分析
2012年
本文从高等艺术院校国家精品课程建设现状出发,结合艺术教育的实践性特征,对当前艺术院校在国家精品课程建设中所遇到的问题进行了深入探讨并提出相应对策,为进一步修订艺术类国家精品课程指标体系、构建艺术类国家精品课程资源平台提供参考依据。
郑艺任慧丹
关键词:国家精品课程高等艺术院校
综合性艺术院校专业建设刍议——以吉林艺术学院为例被引量:3
2012年
综合性艺术院校的专业建设应以鲜明的办学定位为核心,以重点学科为依托提升专业建设层次,以精品课、优秀课为基点提升专业人才培养质量,以综合艺术实践教学体系为平台提升学生实践创新能力,以高素质师资队伍建设为积淀提升艺术专业水平,以高效的专业化管理机制和与时俱进的生态环境建设为支撑,在深入分析和全面总结专业结构特点的基础上,通过特色专业等项目工程带动和促进专业内涵发展,打造在综合艺术院校中独树一帜的专业建设特色。
高新郭春芳郑艺
关键词:综合性艺术院校
解读·观照·思考——全面推进社会主义文化大发展大繁荣背景下的综合性艺术院校人才培养问题分析被引量:2
2012年
综合性艺术院校在全面推进社会主义文化大发展大繁荣的背景下,应就高等艺术人才培养问题做以深入研讨和分析,主要涉及人才培养目标、培养标准和制度保障等问题。另外,增强社会和政府职能部门对高等艺术教育特殊性的理解与规律性的把握,也是综合性艺术院校能否培养出优秀人才的关键因素。
郑艺高新
关键词:社会主义文化综合性艺术院校
综合艺术院校创新型人才培养机制的建构被引量:15
2011年
本文首先阐释了创新型艺术人才的主要特征与培养目标,而后探讨了构建创新型艺术人才培养机制的前提与目标,在此基础上提出了构建创新型艺术人才培养机制的基本路径。
郑艺
关键词:创新型人才
试论艺术院校外语教学课程体系的创建
2014年
艺术类院校外语教学要服务于艺术高等教育国际化的发展趋势。创新型国际化艺术人才在综合性艺术院校是处在"金字塔"尖的少数高端人才,培养具有较高外语水平、专业上学贯中西的大师级艺术人才是艺术院校外语教学改革的一个目标。要根据学生的未来需求设定"工具外语+专业知识"的课程模式,让绝大部分学生熟练掌握工具语言,达到能够实际交流和沟通的目标,让处于"金字塔"尖的优秀学生使用英语学习专业知识,充分拓宽专业领域。
周海燕郑艺
关键词:特色课程专门用途英语
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