新世纪高等教育教学改革工程([2011]22)
- 作品数：3 被引量：17H指数：3
- 相关作者：李静应佐萍陈旭平陈锡宝更多>>
- 相关机构：上海城市管理职业技术学院浙江建设职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 建立校企合作利益机制 推动房地产类专业建设被引量：5
- 2011年
- 高等职业院校与企业“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”（以下简称“四个合作”）是我国高素质技能型人才培养的必由之路。专业建设作为人才培养目标实现的核心，对校企合作提出更高的要求。然而，从目前房地产专业的建设过程来看，校企“四个合作”中普遍存在着诸多问题和难点，其原因是相当复杂和深层次的。要解决这些问题，必须从夯实合作双方的利益基础出发，在政府主导下，通过深化改革，充分调动企业参与高技能人才培养的积极性．建立起一套公平科学的利益机制。
- 陈锡宝李静
- 关键词：校企合作房地产专业技能型人才培养高技能人才培养高等职业院校
- 高职院校专业建设生态位类型解读被引量：5
- 2012年
- 本文运用生态位理论工具,解读了高职院校专业建设要从正确定位、积极突破、深度融合上高位引领,从打造核心竞争力、实现互动发展上低位提升,从"错向"办学定位、"错位"人才培养、"错落"专业布局上同位互异。
- 李静
- 关键词：高职生态位教育生态学
- 基于企业利益探析校企合作成效评价指标被引量：7
- 2012年
- 纵览近几年的研究,往往是学校一方热衷于校企合作、工学结合,使得校企合作深入时出现瓶颈。究其根本,是合作仅从学校的角度出发,忽略了企业的感受,强调企业的公益性和社会责任,忽略了企业的利益。要突破这一瓶颈,需换位思考,基于企业利益角度分析工学结合成效评价指标的组成。高职教育培养的人才是直接为企业、行业服务的,合作院校的人才直接或间接地给企业带来利益或效益,才能使校企合作向深度和广度发展,合作才能长久和顺利开展。
- 陈旭平熊德敏应佐萍
