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陕西省教育厅科研计划项目(11BY57)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：李静刘曼玲郭娟张永爱更多>>
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相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇综合性和设计...
  • 1篇理学
  • 1篇课程
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇教学
  • 1篇儿科
  • 1篇儿科护理
  • 1篇儿科护理学
  • 1篇《儿科护理学...

机构

  • 1篇西安医学院

作者

  • 1篇张永爱
  • 1篇郭娟
  • 1篇刘曼玲
  • 1篇李静

传媒

  • 1篇齐鲁护理杂志

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
综合性和设计性实验课程在《儿科护理学》教学中的应用被引量：3
2014年
目的:探讨在《儿科护理学》教学中开展综合性和设计性实验课程,并评价其教学效果。方法:随机抽取89名护理学院2010级本科学生,随机分为实验组43名和对照组46名,对照组采用传统的实验教学方法,实验组在此基础上开展综合性和设计性实验课程;比较两组学生的实践能力,并了解实验组对开展综合性和设计性实验的感受。结果:实验组技能考核成绩均明显高于对照组(P<0.01);实验组大多数学生认可此实验教学。结论:在《儿科护理学》教学中开展综合性和设计性实验课程,能显著提高学生的学习效果,值得推广应用。
刘曼玲张永爱李静郭娟
关键词：设计性《儿科护理学》教学
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共1页<1>
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