江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX13033) 作品数:4 被引量:33 H指数:3 相关作者: 袁周敏 刘环环 邓兆红 王晓燕 陈吉 更多>> 相关机构: 南京邮电大学 安徽科技学院 南京大学 更多>> 发文基金: 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题 国家社会科学基金 江苏省教育科学规划项目 更多>> 相关领域: 语言文字 更多>>
个性化英语语用教学:原则、内容与方法 被引量:9 2015年 英语教学个性化是英语教学改革的一个重要实践方向,作为英语教学的一个重要方面,英语语用教学亦需个性化。从原则上看,英语语用个性化教学需要充分把握不同学习者的个性,了解学习者的年龄,准确评估他们的英语水平,并认真分析差异化的语用学习需求,从而选择合适的语用教学内容。从方法上看,需要采用有效的个性化教学方法,以便更具针对性地促进中国英语学习者语用能力的提高。 王晓燕 邓兆红关键词:英语教学 语用教学 个性化教学 国际中介语语用学研究动态可视化分析 被引量:17 2017年 本文以Web of Science核心数据库为数据来源,借助Cite Space可视化软件对1989年至2016年间的国外中介语语用学研究进行可视化分析。通过绘制国外中介语语用学研究的主题词共现网络、文献共被引网络、作者共被引网络和期刊共被引网络,考察国外中介语语用学研究的热点分布情况、发展历程中的关键文献、重要作者以及主要期刊,以期为国内的中介语语用学研究提供借鉴,促进我国中介语语用学的发展。 袁周敏 刘环环关键词:中介语语用学 CITESPACE 信息可视化 科学知识图谱 抱怨言语行为研究述评 被引量:7 2015年 国内外有四种类型的抱怨语研究:单一语言中的抱怨语研究、不同语言中的抱怨语对比研究、基于中介语的抱怨语对比研究和基于会话分析路径的抱怨语研究。国内外抱怨语研究尚存差异:国外对直接抱怨语和间接抱怨语均有研究,国内鲜有以间接抱怨语为研究对象的文献;国外多关注实证研究,问题导向明显,国内缺乏该类型的实证研究;国外近年来开始关注网络话语体裁,研究网络语境下抱怨语的使用情况,国内目前缺乏基于会话分析路径的抱怨语研究。 袁周敏 陈吉关键词:言语行为 中介语 会话分析 后大学英语教学背景下国内本科英语专业课程设置分析 2013年 本文基于综合类大学、理工类大学、行业特色类大学和外语类大学在英语专业课程设置方面的详细调研,发现外语类大学专业技能课程设置高于其他类大学;特色类大学专业知识课与相关专业知识课均少于其他类大学,且多结合自身办学宗旨开设优势学科的概论课程。综合类与外语类大学相关专业知识课更注重人文社科宽度的拓展。本文认为,不同类型的高校英语专业需要错位发展;并结合其办学定位和培养目标,在坚守专业性和人文性的同时,将专业方向课和专业知识课下移;增加专业用途英语(ESP)和学术英语(EAP)课程的比重;加强交叉学科和特色专业建设,这对行业特色类大学英语专业建设尤为重要。 袁周敏 王玉括关键词:英语专业 课程设置