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湖北省高等学校省级教学研究项目(20060172)
作品数:
3
被引量:24
H指数:2
相关作者:
王华
肖军
朱蓓
杨梅珍
王家生
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相关机构:
中国地质大学
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发文基金:
湖北省高等学校省级教学研究项目
教育部“优秀青年教师资助计划”
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相关领域:
文化科学
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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矿产
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矿产资源
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教学
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教学理念
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发展机遇和挑...
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传统学科
机构
3篇
中国地质大学
作者
3篇
王华
1篇
吕新彪
1篇
姚光庆
1篇
王家生
1篇
李江风
1篇
杨梅珍
1篇
吴巧生
1篇
朱蓓
1篇
肖军
传媒
2篇
中国地质教育
1篇
理论月刊
年份
3篇
2007
共
3
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“快乐地质”教学——以北戴河实习为例
被引量:17
2007年
在前人工作的基础上,本文总结提出了“快乐地质”的教学理念,阐明了其含义和重要意义。着重分析了“快乐地质”在北戴河地质认识实习过程中的实践,认为激发和维持学生对地质知识学习的兴趣和热情是其中的关键,提出了相应的教学场所、教学时间、师生关系、教学内容、教学方法和教学手段。强调了正确理解教学要素的完整性、充分发挥人的主观能动性、知识的获取是一种快乐以及有效的知识教学必须符合学生认知和记忆特点的重要作用。
肖军
朱蓓
王家生
王华
杨梅珍
关键词:
教学理念
关于地学类传统学科发展机遇和挑战的思考
被引量:6
2007年
本文以中国地质大学的地学类学科作为切入点,从学科的光辉发展史、学科发展目标应有的宏观定位、带动新的博士学位点建设、优势学科建设与科学研究、重点实验室、研究中心的建设工作的关系以及学术交流和人才培养在学科建设中的重要作用性等方面,探讨了我国地学类传统学科发展所面临的机遇和挑战,并基于此有针对性地提出了关于地学类传统学科建设与发展的几点建议。
王华
姚光庆
李江风
吕新彪
关键词:
地学
学科建设
论矿产资源(含能源资源)类优秀研究生培养的现实性与途径——以中国地质大学(武汉)为例
被引量:1
2007年
本文从当前我国经济、社会发展的新形势出发,基于国家发展与人类生存的需要探讨矿产资源(含能源资源)类研究生人才大量涌现的重要性和紧迫性;并以中国地质大学(武汉)为例,从学校主体学科(含学位点)现状、特点及应用领域出发探讨了培养优秀的矿产资源(含能源资源)类研究生的现实性;最后探讨了矿产资源(含能源资源)类高质量研究生培养的途径。
王华
吴巧生
关键词:
矿产资源
研究生培养
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