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国家社会科学基金(BEA1000034)

作品数:1 被引量:4H指数:1
相关作者:杨艳梅更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新任教师
  • 1篇任教
  • 1篇教师

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇杨艳梅

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
美国新任教师专业发展的新尝试——康涅狄格州“TEAM计划”评析被引量:4
2010年
"TEAM计划"是支持和帮助新教师专业发展的综合性指导计划。该计划是围绕五个专业成长模块给新教师提供支持和帮助,这五个模块包括创设课堂环境、教学计划、教学实施、学生学习评价及专业责任。每个模块的完成是在指导教师的帮助下,新教师根据自己的个人需求制定专业成长计划,并将其实施,最后由新教师撰写一篇反思性论文交学区"TEAM"评审委员会,委员会经过评估给成功完成五个模块的新教师颁发临时教师资格证。
杨艳梅
共1页<1>
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