2024年11月1日
星期五
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
河南省教育科学“十一五”规划课题([2010]-JKGHAG-0194)
作品数:
2
被引量:10
H指数:2
相关作者:
王宏运
赵杰刚
细谷幸子
文细谷幸子
高木广
更多>>
相关机构:
东邦大学
河南科技大学
河南科技大学第一附属医院
更多>>
发文基金:
河南省教育厅人文社会科学研究项目
河南省教育科学“十一五”规划课题
河南省教师教育课程改革研究项目
更多>>
相关领域:
医药卫生
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
2篇
课程
2篇
课程设置
2篇
护理
1篇
院校
1篇
日本护理
1篇
教育
1篇
护理教育
1篇
本科
1篇
本科生
1篇
本科院校
机构
1篇
河南科技大学
1篇
河南科技大学...
1篇
东邦大学
作者
2篇
赵杰刚
2篇
王宏运
1篇
高木广
1篇
文细谷幸子
1篇
细谷幸子
传媒
1篇
护理学杂志(...
1篇
中国实用护理...
年份
2篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
日本护理本科院校课程设置现状调查研究
被引量:7
2012年
目的了解日本护理本科院校课程设置现状。方法对日本64所护理本科院校课程设置资料进行描述性统计学处理。结果日本护理本科院校课程设置模块包括一般基础平台、专业基础平台、专业Ⅰ平台、专业Ⅱ平台和统合平台;一般基础平台必修课程(10.81±6.61)门,选修课程(28.78±20.78)门;毕业时平均需要取得(127.30±6.37)学分;专业课课程设置采用生命周期模式,以人的生长发育为主线,设置小儿、成人、母性、老年护理学等课程。结论日本护理本科院校课程设置较为科学,值得借鉴。
赵杰刚
高木广文
细谷幸子
王宏运
关键词:
护理教育
本科生
课程设置
中日两国护理本科院校课程设置的比较研究
被引量:3
2012年
目的明确中日两国护理院校课程设置的共同点和不同之处。方法对中国32所和日本64所护理本科院校课程设置资料进行描述性统计学处理。结果中日双方各院校对课程设置的各组成部分命名不同,但从其内容来看,基本上可分为一般基础部分、专业基础部分和专业部分。中日双方在课程设置模式、课程设置格式、毕业所需学分数、一般基础平台、专业基础平台、专业平台课程设置等方面存在差异。结论我国有必要通过完善有关护理教育的法律性规定,从根本上保证护理院校拥有与护理人才培养相适应的护理教育课程模式。
赵杰刚
高木广
文细谷幸子
王宏运
关键词:
教育
护理
课程设置
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张