安徽省教学研究项目(2012jyxm741)
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 相关作者：孙中义陈欣张薇蕾更多>>
- 相关机构：安徽工业经济职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 新形势下高职学生“生态化”管理策略探析
- 2014年
- 随着高职院校自主招生工作的开展,我国初步建立起多元化的招生改革体系。多元化的生源体系给高职院校学生管理工作带来了新的挑战。笔者通过分析,提出了生态化学生管理的概念,并提出建立自我认知学习机制、推动普世价值教育和实施多元化学生管理的生态解决方案。
- 陈欣占善节
- 关键词：生态化学生管理
- 基于约哈里之窗的客户沟通研究被引量：1
- 2016年
- 本文以约哈里之窗沟通模型为工具,探讨提升组织与客户交流的沟通能力。组织可以通过扩大开放区、暴露秘密区、缩小盲目区、探知未知区四种信息呈现方式来扩大与客户的信息共享,增进客户对组织及其产品的认同与理解,并对组织在客户心中的形象实施有效维护。
- 占善节
- 关键词：客户
- 高职院校技术技能人才培养机制转型实践研究被引量：2
- 2014年
- 当前我国高职教育存在的技术技能人才供给不足和就业难度递增双重困境、就业结构改善与产业结构调整双重匹配度困境、就业率及满意度下滑和执业稳定性差双重提升空间困境以及技术技能"能力品牌化"建设和"学历品牌化"持续发展双重扭转困境严重影响着现代职业教育的持续发展。要着力推进高职院校技术技能人才培养机制转型,突破高职院校的发展瓶颈,需要从政策保障、人力保障、财力保障、人才培养体系标准、人才培养质量、"能力品牌化"建设角度取得突破,从而培养出适应我国经济发展需要的技术技能人才。
- 孙中义占善节
- 关键词：技术技能人才
- 现代职业教育体系视阈下高职院校师资队伍建设探究
- 2016年
- 现代职业教育体系既是国家对职业院校建设发展的顶层设计,也可视为当前高职院校发展的外部环境。高职院校应当认真学习和秉承现代职业教育的发展理念,把握当前现代职业教育体系下高职院校师资队伍建设的目标与要求,同政府、行业、企业一起,有针对性地创造条件做好自身师资队伍建设,提升人才培养质量。
- 占善节
- 关键词：现代职业教育体系高职院校师资队伍建设
- 高职院校专业教师教学准备能力构成研究
- 2015年
- 教学准备能力是高职院校专业教师教学能力的重要组成部分,也是影响专业教师教育教学水平的重要因素,直接影响高职院校人才培养水平。厘清高职院校专业教师教学准备能力构成,对于高职院校人才培养质量显得尤为重要,由此,本文从四个维度解析高职院校专业教师教学准备能力,使得高职院校和专业教师自身对于提升专业教师教学准备能力能有的放矢。
- 占善节张薇蕾
- 关键词：高职教育专业教师
