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国家社会科学基金(05BYY047)

作品数:7 被引量:25H指数:3
相关作者:刘培玉赵敬华赵敬华欧阳柏霖罗方平更多>>
相关机构:长沙理工大学华中师范大学长沙师范专科学校更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省教育厅重点项目更多>>
相关领域:语言文字自然科学总论更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇把字
  • 5篇把字句
  • 2篇动宾
  • 1篇动词
  • 1篇动结式
  • 1篇短语
  • 1篇语法意义
  • 1篇语义
  • 1篇语用差异
  • 1篇致事
  • 1篇同现
  • 1篇排序
  • 1篇重动句
  • 1篇结式
  • 1篇介词
  • 1篇介词短语
  • 1篇句法

机构

  • 7篇长沙理工大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇商丘师范学院
  • 1篇长沙师范专科...

作者

  • 6篇刘培玉
  • 1篇唐昱
  • 1篇彭国栋
  • 1篇赵敬华
  • 1篇赵敬华
  • 1篇欧阳柏霖
  • 1篇罗方平

传媒

  • 3篇长沙理工大学...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇中南大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
把字句动词的类和制约因素被引量:7
2006年
把字句的动词从句法上来说可以是动词、形容词和代词,从语义上来说可以是动作动词、经验动词、性状动词。把字句动词的制约因素有三:把字句语义特征的制约、把字句句式类型的制约、语用的制约。把字句表示处置,也可以表示致使,因此进入把字句的动词可以是自主的动作动词,还可以是非自主的动作动词、致使动词、具有使动用法的动词和形容词;有些动词能作某些句式的主要动词,但不能作其他句式的主要动词;有些动词既不是动作动词,也不具有使动用法,但在一定的语境里也可以用于把字句。
刘培玉赵敬华
关键词:把字句动词
《动结式的配价层级及其歧价现象》质疑被引量:3
2010年
施春宏在《动结式的配价层级及其歧价现象》里认为动结式论元提升的基础句式有两种:主动句(包括主动宾句)和拷贝句。但是有例外。如"V成"、"V介"和"V满"类动结式的论元只能用把字句提升;施先生关于动结式配价层级的观点与其关于致事的语义性质的观点相矛盾;也不存在同形动结式的歧价问题。
刘培玉欧阳柏霖
关键词:致事
把字句与主动宾句的句法、语义和语用差异被引量:7
2005年
把字句和主动宾句是两种不同的句式。两式在句法、语义和语用方面都存在着差异。在句法方面,两句式结构成分的位序不同、介词“把”的有无不同、结构功能不同;在语义方面,两句式突显的关系不同、语义重心不同、动补结构表示的因果关系不同;在语用方面,两句式的焦点不同、视点不同、对NP2的指称性要求不同、出现的语境不同。
刘培玉赵敬华
关键词:把字句句法语义
状位上“在L”与“用/把”字短语同现的制约原则
2008年
表示处所的"在L"与"用/把"字短语在状位上的排序有六种,这三项介词短语的组合顺序相对比较灵活,但其位序先后受到包容原则、音节原则、语义邻近原则、事理先后原则、照应原则、凸显原则、结构对称原则等的制约。
唐昱
关键词:介词短语排序
重动句变换为把字句的制约因素考察被引量:1
2007年
重动句能否变换成把字句受多方面因素的制约,这些因素包括补语的语义指向、把字句的情状类型、动词对宾语影响力的强弱、动宾(V1O)语义紧密度的大小等。
刘培玉彭国栋罗方平
关键词:重动句把字句
关于“把”字句的语法意义被引量:9
2009年
以往研究中关于"把"字句的语法意义是表示"处置"和"致使"的观点都存在这样或那样的分歧。介词"把"表示"一方作用/影响另一方",这决定了"把"字句的语义结构具有"作用性"、"完成性"及"结果性"的特点。本文论证"把"字句的语法意义是表示"语法处置"——某人、某物或某事件通过动作对"把"的宾语施加作用和影响,使"把"的宾语、主语发生某种变化,或使动作达到某种结果。
刘培玉
把字句不能变换为主动宾句的制约因素被引量:1
2008年
把字句和主动宾句是各自独立的两种句式,两种句式之间有一定的变换关系。文章从音节、句法和语义三个角度考察了把字句不能变换为主动宾句的制约因素。
刘培玉
关键词:把字句
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