国家社会科学基金(03BYY015)
- 作品数：7 被引量：647H指数：6
- 相关作者：李战子王成军边永卫高一虹更多>>
- 相关机构：国际关系学院中国人民解放军国际关系学院徐州师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 身份理论和应用语言学研究被引量：56
- 2005年
- 本文综述了身份理论对应用语言学的新发展的影响;通过讨论BonnyNorton和AlastairPennycook等批评性应用语言学学者的主要观点,以及评介在二语习得研究中兴起的自传式民族文化学研究方法,提出将二语习得重新理论化的必要性。这是因为二语习得是社会建构的,关注学习者的多重身份有助于我们在当代社会变化和多样化的语境中重新认识二语习得的社会文化属性。
- 李战子
- 关键词：身份二语习得社会文化语境
- 《法语课》——语言习得、文化身份和自传素材被引量：1
- 2005年
- 爱丽斯.卡普兰的自传《法语课》将自我的成长经历肢解为法语学习和教学的过程,其中对语言习得与文化身份建构的关系的生动展示是语言与文化关系的鲜明个案。本文梳理了作品中展现的语言习得过程中所经历的情感体验,语言习得与文化身份的建构过程中经历的逃避、顺应和超越,以及作品所建构的两种意义上的关系自我,并运用评价理论分析了《法语课》中的一些主要评价表达,指出作品中密集的评价表达使它在人际意义的朝向上极具开放性。
- 李战子
- 关键词：自传语言习得文化身份
- 评价与文化模式被引量：63
- 2004年
- 本文讨论了保尔·吉的文化模式与评价理论的关联,提出文化模式突现了功能语法框架中的人际意义,尤其是评价意义,并分析了文化模式中的评价意义对文化认知的重要性.
- 李战子
- 关键词：文化模式图式功能语法
- “事实正义论”:自传(传记)文学的叙事伦理被引量：10
- 2005年
- 在自传(他传)叙事中,本论文主张伦理学的“正义独立于善的康德说”,即不对自传(传记)事实作目的论的解释,一个事实也许隐瞒比坦白更有利于传主或其亲属的生活,给他们带来所谓的“善”。但是这是违反自传(传记)文本真实性原则的错误观念,因此,论者在这里郑重提出了“事实正义”理论,以给步履唯艰的自传叙事提供诗学理论支持。当“事实正义”理论由自传中的自我叙述和叙述他者扩展到整个传记文学叙事的时候,其理论的实践意义更是毋容质疑的。
- 王成军
- 关键词：自传传记叙事伦理正义论自我叙述错误观
- 评价理论:在话语分析中的应用和问题被引量：456
- 2004年
- 评价理论是功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的新词汇 -语法框架 ,它关注语篇中可以协商的各种态度。本文综述了评价理论在话语分析中的一些应用 ,如对商业包装话语、历史话语和自传话语的分析 ,并提出了应用中存在的问题 :即进一步认识态度的“人际性”、评价手段识别中语境因素的重要性。
- 李战子
- 关键词：话语分析语境人际意义语类
- 大学生自传性文本中的文化定型转变被引量：8
- 2006年
- 本文采用系统功能语法学派Martin与Rose(2003)的评价理论,对36名大学生的文化定型自传性文本进行了语篇分析。通过分析自传中“评判”、“鉴别”、“情感”、“声音来源”等范畴的词汇,概括了文化定型的形成、强化、动摇与突破在情感层面与认知层面的特征,以及定型变化的一种可能性的阶段化趋势,即定型在不断遭遇挑战,随即解体,继而重构的同时,从文化群体层面具体化为针对独特个体的认识。
- 边永卫高一虹
- 关键词：自传英语学习者
- 从语气、情态到评价被引量：119
- 2005年
- 韩礼德的“词汇语法”观是其功能语法的一个重要观点,本文通过综述Martin、Lemke等人对一些特定评价类别的讨论,打通语气、情态这两个语法范畴和评价这一词汇范畴之间的藩篱,说明从语气、情态到评价的“连续统”路径,目的是以这三者的关联考察功能语法的“词汇语法连续体观”,并说明这一观点在语义学和话语分析中的重要性。
- 李战子
- 关键词：语气情态词汇语法连续统
