2024年8月24日
星期六
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(07SXY001)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
宋欣欣
赖小林
林瑾
刘蕾
更多>>
相关机构:
汕头大学
更多>>
发文基金:
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
更多>>
相关领域:
哲学宗教
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
哲学宗教
主题
1篇
学科
1篇
学科学
1篇
中学科学
1篇
中学科学教育
1篇
做中学科学教...
1篇
教育
1篇
教育改革
1篇
科学教
1篇
科学教育
1篇
教师
机构
1篇
汕头大学
作者
1篇
刘蕾
1篇
林瑾
1篇
赖小林
1篇
宋欣欣
传媒
1篇
心理科学
年份
1篇
2008
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
“做中学”科学教育对儿童情绪表现的影响
被引量:2
2008年
儿童所具有的情绪能力在其以后发展过程中的重要作用,鉴于此,本文在总结国内外研究的基础上编制了儿童情绪表现的教师问卷,通过他评法对汕头市参与"做中学"科学教育项目的四所幼儿园的277名儿童进行随机抽查,结果显示"做中学"科学教育课程对儿童在确信度上具有非常显著的积极作用。儿童入园时间越长,代表他所接受的"做中学"课程培训的时间也就越长,其确信度得分也越高。
赖小林
刘蕾
林瑾
宋欣欣
关键词:
教育改革
教师
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张