安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2012A078)
- 作品数：5 被引量：78H指数：5
- 相关作者：杨秀木申正付韩布新马小芹贺庆功更多>>
- 相关机构：蚌埠医学院中国科学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 医学生人文关怀能力问卷的编制及其应用被引量：12
- 2013年
- 目的编制适用于在校医学生人文关怀能力的测量问卷,探索医学生的人文关怀能力特点。方法通过开放式问卷和访谈收集初始问卷条目,采用探索性和验证性因素分析对问卷进行检验。对其中的312名学生,初测2周后进行重测。结果医学生人文关怀能力问卷由42道题目组成,包括利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望和勇气7个维度。问卷的Cronbach’sα系数为0.899,重测信度为0.851,分半信度为0.843。应用问卷调查发现:女生利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望维度得分显著高于男生(P<0.05,P<0.01),男生勇气维度得分显著高于女生(P<0.05);医学生人文关怀能力得分按年级总体呈现上升趋势(P<0.01)。结论所编制的问卷具有良好的信度和效度,可以作为评估医学生人文关怀能力的工具。
- 申正付杨秀木韩布新马语莲马小芹
- 关键词：人文关怀能力大学生问卷
- 人格特征、一般自我效能感对大学生主观幸福感的影响被引量：45
- 2013年
- 目的:揭示人格特征、一般自我效能感如何影响主观幸福感。方法:采用问卷调查法收集1896名大学生主观幸福感、一般自我效能感以及人格特质的数据资料,应用回归分析的方法探索其内在逻辑关系。结果:人格特征的精神质、神经质、内外倾对主观幸福感既有直接影响(效应系数分别为-0.103、-0.355和0.199),也通过一般自我效能感产生间接影响(效应系数分别为-0.074、-0.327和0.124)。结论:人格特征是影响主观幸福感的因素,具有直接作用和间接作用两个方面;一般自我效能感在人格特质和主观幸福感之间起部分中介作用。
- 申正付杨秀木孙雪芹贺庆功韩布新
- 关键词：大学生人格特征一般自我效能感主观幸福感
- 当代大学生价值观及其影响因素的实证研究被引量：5
- 2013年
- 为了调查分析当代大学生的价值观现状,分析其影响因素,采用施瓦茨11个维度的人生价值观问卷对3702名在校大学生进行问卷调查。调查结果表明:与女生相比,男生更看重权力价值观;与男生相比,女生更看重成就、享乐、自我定向、普遍性、仁善、传统、遵从、安全、精神性价值观;高中文科的大学生与理科生相比更看重成就、享乐、自我定向、普遍性、传统、遵从、安全等价值观;施瓦茨11种价值观念有多项呈现中度到高度相关;家庭经济条件、生源地、父母的文化水平对多个价值观念有预测作用。因此,当代大学生价值观选择呈现复杂多元性,对各种价值观选择的概率呈现出均匀分布态势;价值观的形成受到生理、心理、家庭、学校、社会等多种因素的共同影响。
- 方珠申正副
- 关键词：大学生价值观影响因素
- 大学生评价恐惧在人格特征与人际交往能力间的中介效应被引量：8
- 2013年
- 评价恐惧包括正向评价恐惧和负向评价恐惧。Weeks等[1]研究表明，正向评价恐惧与社交焦虑存在显著负相关。社交焦虑的大学生更害怕他人的负向评价，社交焦虑与负向评价恐惧存在明显的负相关[2]。
- 马小芹杨秀木申正付韩布新
- 关键词：恐惧人格人际关系
- 医学人文关怀能力的概念、内涵及培养被引量：8
- 2014年
- 理论分析了医学人文关怀能力的概念、内涵,医学生医学人文素质不高、人文关怀能力不足的原因,构建了合理设置医学人文课程、加强师资队伍建设、注重校园文化建设、引导医学生自我培养人文精神等的人文关怀能力培养模式。
- 申正付杨秀木
- 关键词：医学生人文关怀能力
