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教育部人文社会科学研究基金(10YJC630382)

作品数:5 被引量:21H指数:2
相关作者:赵晋张建军张艳霞周明慧林松更多>>
相关机构:同济大学上海建桥学院河南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家教育部博士点基金上海市自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理

主题

  • 2篇道德风险
  • 2篇博弈
  • 1篇道德
  • 1篇道德风险控制
  • 1篇动态博弈
  • 1篇需求收入弹性
  • 1篇有限理性假设
  • 1篇上海城镇居民
  • 1篇内需
  • 1篇微分
  • 1篇微分对策
  • 1篇消费结构
  • 1篇扩大内需
  • 1篇激励机制
  • 1篇激励机制研究
  • 1篇教师
  • 1篇供应链
  • 1篇合作博弈
  • 1篇服务外包
  • 1篇高校

机构

  • 5篇同济大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇上海建桥学院

作者

  • 3篇赵晋
  • 2篇张建军
  • 1篇张倩
  • 1篇张艳霞
  • 1篇王继平
  • 1篇李晔
  • 1篇丁一宁
  • 1篇周明慧
  • 1篇林松

传媒

  • 3篇上海管理科学
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇管理工程学报

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于消费结构分析的扩大内需对策研究——以上海城镇居民为例被引量:5
2011年
消费是拉动经济的三驾马车之一,在当前依靠投资和出口拉动经济战略受阻的背景下,扩大内需、刺激消费成为推动我国经济发展的关键因素。作为反映居民消费本质的重要概念,消费结构与扩大内需是密不可分的。本文以上海城镇居民消费结构为研究对象,分析其在1995~2008年间演变规律;运用ELES模型探究居民消费支出与可支配收入的关系;测算商品需求收入弹性系数并进行比较分析。在此基础上,提出从稳定商品价格、提高居民收入、完善社会保障制度和优化供给结构等方面政策刺激消费,扩大内需。
周明慧张建军
关键词:消费结构扩大内需需求收入弹性
基于连续时间动态博弈的供应链声誉及其微分对策研究被引量:13
2012年
着眼于企业及其供应链的可持续发展,纳入时间因素分析供应链协调问题。基于供应链视角考虑顾客价值开拓,并将其本质抽象为"供应链声誉"的构建过程。针对这一供应链动态协调问题,基于供应链成员企业之间的长期合作关系,在连续时间背景下采用变分法建立了供应链各方关于供应链声誉的微分对策模型,通过求解该模型发现在拟约束方程组有解时Nash均衡存在,并求出了相应的最优微分对策。这些理论研究结论阐明了长期的、稳定的合作关系对于实现供应链协调的意义,对于实践中供应链动态协调的实现具有一定的启发与参考价值。论文最后对相关结论进行了数值分析。
张建军赵晋张艳霞
关键词:动态博弈变分法微分对策
基于声誉机制的服务外包道德风险控制
2014年
将合作时间纳入考虑,研究长期合作背景下服务外包中接包企业道德风险控制问题.发现了代理人声誉的演变机制,在此基础上揭示了声誉对代理人道德风险的隐性控制作用,并得到了生效的临界条件;进而提出了发包方的强声誉机制,分析了这一机制作为完全控制接包方道德风险的激励手段的可行性及其可行条件;最后对结论及其灵敏性进行了数值分析.
赵晋王继平李晔
关键词:服务外包道德风险
有限理性假设下供应链合作博弈的定性模拟研究被引量:1
2013年
本文放宽一般博弈论中理性人的假设,运用混合建模方法构建了有限理性下的供应链合作博弈模型,模型将供应链企业的收益模糊化并扩展供应链合作博弈中局中人的策略空间,可以选择从"0"(完全不合作)到"1"(完全合作)连续区间内的任何合作程度,策略集是连续的区间。模拟结果表现为供应链合作策略的调整过程,能够提供更有效的决策支持。在此基础上,以二人合作博弈为例,用结合定性信息的定性模拟方法对博弈过程进行研究,得到结论:在供应链合作中,无论是平均分配还是按成员企业的资源投入分配,从模拟结果来看,定性模拟方法的使用,对一些不具备完备信息,无法建立精确数学模型的博弈过程也可以进行分析,并得出相对满意的结论。
张倩
关键词:博弈
道德风险视角下的高校教师激励机制研究被引量:2
2011年
高校教师是高等院校的教学与科研任务的具体承担者,因此对于提高高校教育与科研质量而言,如何克服信息不对称带来的困境、激励教师为所承担的任务积极、努力工作,是一个关键问题。本论文在委托代理视角下研究分析了针对高校教师在完成教学科研任务时的道德风险的产生形式,并探讨了控制其道德风险的激励策略,发现其道德风险的控制效果受到了检测效果的大小和期望聘用年限长短的重要影响。本论文给出了定量描述的影响机制,并对结论的有效性进行了算例分析。
林松赵晋丁一宁
关键词:道德风险高校教师
共1页<1>
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