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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DFA030121)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：赵美玲潘苏东更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇科学过程技能
  • 1篇工作单

机构

  • 1篇徐州师范大学

作者

  • 1篇潘苏东
  • 1篇赵美玲

传媒

  • 1篇江苏教育研究

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
工作单:一种有效评价科学过程技能的工具被引量：5
2010年
工作单是国际科学教育界评价科学过程技能的一种重要工具。它要求学习者对探究过程进行科学、真实地记录,可分为开放性工作单、结构性工作单和引导性工作单三种类型。本文试从工作单收集评价信息的全面性、记录探究过程的有效性与可靠性和低成本三方面论述工作单的优点和可行性,以期在教学实践中推广使用。
赵美玲潘苏东
关键词：工作单科学过程技能
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