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海南省教育厅项目(HJ2009-144)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇心理词汇
  • 1篇英文
  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇二语心理词汇
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇教学策略

机构

  • 1篇琼州学院

作者

  • 1篇王兰春

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
运用二语心理词汇的性质实施英语词汇教学(英文)
2009年
词汇是语言不可或缺的组成部分,是进行语言交际的先决条件。随着二语心理词汇研究的深入,如何把该理论应用到词汇教学实践中显得尤为重要。本文从二语心理词的性质与特点的角度提出了相应的词汇教学策略,以便更好地开展词汇教学。
王兰春
关键词：二语心理词汇词汇教学词汇教学策略
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共1页<1>
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