浙江省教育科学规划课题(JB142)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：蒋红蒋红叶宏武陈丹儿应玉龙更多>>
- 相关机构：宁波教育学院浙江纺织服装学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题四川省教师教育研究中心课题浙江省高等职业教育研究会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教师培训自主选学的大数据分析与思考被引量：10
- 2017年
- 教师培训自主选学将培训的自主权归还于教师,改变了传统培训中的"主体错位"现象。大数据时代背景下,借助大数据的思维方式和问题解决方法,重新认识选学数据的价值,通过挖掘和利用教师培训自主选学的真实数据,探索教师与课程数据之间的相关关系。研究发现教师培训自主选学中呈现"冷热不均"现象,教师存在"应付"和"盲修"等现象,建议重视课程整体规划和教师专业发展规划,以及发挥信息技术在教师培训中的作用。
- 蒋红
- 关键词：教师培训大数据
- 我国教师远程培训领域的研究热点与发展沿革——基于CiteSpace的知识图谱分析被引量：2
- 2017年
- 以中国知网(CNKI)收录的教师远程培训领域的期刊论文作为数据源,通过CiteSpace知识图谱软件对教师远程培训领域的研究成果进行可视化处理,从文献计量角度对文献数量和年度分布、该领域的研究热点与发展沿革进行了分析。研究发现:教师远程培训领域主要聚焦在远程培训模式、教师专业发展、"国培计划"与农村教师、信息资源、培训效果的影响因素等方面;教师远程培训的文献数量、研究热点与国家战略政策的推动密不可分,自远程教育应用于教师培训工作以来,历经启动、升温、加速、融合四个发展阶段,且每个阶段各有不同的研究热点和重心。
- 蒋红
- 关键词：教师远程培训教师专业发展SPACE
- 纺织服装类学生信息素养教育课程体系的构建
- 2013年
- 信息素养教育是终身学习能力培养的核心要素,也是终身教育需要研究的一个重要课题。通过对高职院校信息素养现状的调查和分析,结合纺织服装行业信息化应用现状及行业发展趋势,构建了适合纺织服装类学生信息素养教育的"层次模块化"课程体系。
- 陈丹儿叶宏武应玉龙
- 关键词：信息素养教育课程体系
