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河北省高等教育教学改革研究项目(102036)
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
相关作者:
陈玉阁
崔发周
林乃磊
马良军
张冉
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相关机构:
唐山工业职业技术学院
唐山职业技术学院
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发文基金:
河北省高等教育教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
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高职学生
机构
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唐山工业职业...
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唐山职业技术...
作者
2篇
陈玉阁
1篇
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1篇
崔发周
1篇
张冉
1篇
马良军
1篇
林乃磊
传媒
4篇
工业技术与职...
年份
4篇
2012
共
4
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高职院校数控技术专业学生“做中学”能力评价研究与实践
2012年
结合唐山工业职业技术学院数控技术专业在学生"做中学"能力评价体系构建与实施方面的实践,对学生"做中学"能力评价的目标定位、评价方案的设计、评价方案的实施以及能力评价效果评价进行了初步探析。
陈玉阁
张冉
关键词:
高职
数控技术
高职学生“做中学”能力调查
2012年
采用随机分层取样的方法,选取300名高职在校生进行了问卷调查。对学生操作能力、人际沟通与团队合作能力、自我提高与工作反思能力、问题解决能力以及环境适应能力等方面的现状作了分析。采用SPSS13.0统计软件对问卷数据进行整理和分析。
林乃磊
胡珍芬
马良军
关键词:
高职学生
高职院校学生学习能力评价的基本原则
2012年
通过行动研究,归纳了高职院校学习能力评价应该坚持的评价目的的发展性原则、评价功能的指导性原则、评价内容的全面化原则、评价主体的多元化原则、评价标准的职业性原则、评价方法的多样化原则。
陈玉阁
关键词:
高职院校
高职院校学生“做中学”能力评价标准及方法
被引量:4
2012年
以社会建构主义学习理论、多元职能理论和系统科学思想为指导,设计了高职院校学生"做中学"能力评价标准及评价方案,并在具有代表性的专业进行了检验。
崔发周
关键词:
高职院校
高职教育
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