河南省科技厅软科学项目(092400450056)
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 相关作者：侯捷顾拓宇杨翠霞马梦晗更多>>
- 相关机构：周口师范学院河南艺术职业学院更多>>
- 发文基金：河南省科技厅软科学项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 改善河南高等教育结构促进中原经济区建设的前瞻性探析被引量：1
- 2012年
- 河南高等教育结构不合理是制约河南经济发展的一个瓶颈,在中原经济区建设背景下如何优化河南高等教育结构,使其适应新时期经济发展的需要,是河南高等教育必须面对的现实问题。笔者从专业结构、办学层次、高校布局三个方面提出对策思路,以期为高等教育改革提供参考,为新时期中原经济区建设服务。
- 顾拓宇
- 关键词：高等教育中原经济区
- 我国大学生培养供给的现实审视与求解之道
- 2012年
- 大学生培养供给的质量不仅影响着人才输出的质量也影响着大学生就业的质量与效率。在大学生就业困难的现实情况下,分析大学生培养供给的现实困境,并寻求解决问题的对策及路径,具有重要的理论意义和现实意义。
- 侯捷
- 关键词：大学生
- 经济利益视域下高等教育供需主体表现探析
- 2012年
- 高等教育供给与需求主体由于其"经济人"的属性,各自追求自身利益的最大化,在这种供求主体利益的冲突过程中,促进社会、经济的发展。笔者从经济学的角度对高等教育供需主体利益进行分析,以期找出高等教育供需主体之间的利益关系,从而更有效地化解高等教育供需之间的矛盾,为高等教育改革和发展服务。
- 杨翠霞
- 关键词：高等教育
- 高等教育科学发展与经济科学发展的内在关系
- 2013年
- 高等教育与经济增长之间是相互依赖、相辅相成的关系,用整体的观点对二者进行研究有着一定的理论和现实意义,它使人们能更清晰地把握高等教育与经济发展之间的逻辑关系,从而合理、有效地协调二者之间的关系,使高等教育的发展能有效地促进经济发展,经济发展又能反哺于高等教育。
- 马梦晗
- 关键词：高等教育
- 高等教育供需主体利益的经济学分析被引量：3
- 2012年
- 高等教育供给与需求主体由于其"经济人"的属性,各自追求自身利益的最大化,在这种供求主体利益的冲突过程中,促进社会、经济的发展。笔者从经济学的角度对高等教育供需主体利益进行分析,以期找出高等教育供需主体之间的利益关系,从而更有效的化解高等教育供需之间的矛盾,为高等教育改革和发展服务。
- 侯捷
- 关键词：高等教育
- 河南高等教育与中原经济区建设互益关系论析被引量：1
- 2011年
- 中原经济区建设对于河南高等教育的发展不仅是一个机遇而且是一个挑战,两者相辅相成、不可分割。研究二者之间的关系可更有效地找出高等教育存在的不足,从而能够更有效地实施高等教育改革,以促进中原经济区建设。笔者对河南高等教育与中原经济区建设的内在关系进行了论析,以期为研究者提供借鉴,为实践者提供参考。
- 侯捷
- 关键词：高等教育中原经济区
