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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005Q163)
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相关作者:
华丹
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华丹
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我国“十二五”期间语言文字应用策略研究
2010年
文章以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依据,结合2010年度全国语言文字会议精神及我国目前语言文字应用状况,对"十二五"期间我国语言文字应用策略进行了较为系统的研究,提出了加快语言文字应用规范化、信息化建设与积极普及普通话相结合,提高全民汉语拼音能力、优化公民文本阅读与信息处理水平,着力建设适应小康社会需要的语文教育新体系等策略构想。
华丹
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