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江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB159)

作品数:4 被引量:5H指数:2
相关作者:黄伟良更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇文化
  • 3篇多元文化
  • 2篇视阈
  • 2篇文化视阈
  • 2篇教育
  • 2篇多元文化视阈
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇体系教育
  • 1篇主义
  • 1篇主义核心价值...

机构

  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 2篇黄伟良

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇传承
  • 1篇湘潮(理论版...

年份

  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
多元文化视阈下大学生社会主义核心价值体系教育的路径探析
2013年
多元文化背景下对大学生进行社会核心价值体系教育应该坚持以课堂教育为主,同时兼顾第二课堂,有效抓住新型教育媒介,形成教育合力,即通过充实思想政治理论课内容、丰富高校校园文化内涵、搭建网络教育平台、健全保障机制等途径来增强社会主义核心价值体系的吸引力,增强大学生在多元文化时代对社会主义核心价值体系的认同。
黄伟良
关键词:多元文化大学生社会主义核心价值体系
多元文化视阈下大学生主流价值观教育探析
2013年
多元文化作为当代社会文化的重要特征,对大学生主流价值观形成将产生重要的影响。加强大学生主流价值观教育是我国牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权的迫切需要,是积极培育社会主义核心价值观的根本要求,是开展大学生理想信念教育的关键环节,也是培育高校主流价值文化的内在要求。加强大学生主流价值观教育就必须深入开展社会主义核心价值体系学习教育,着力推动中国特色社会主义理论体系教材进课堂进头脑,大力弘扬民族精神和时代精神,积极培育大学生社会主义核心价值观的形成。
黄伟良
关键词:多元文化大学生价值观教育
多元文化背景下大学生主流价值观教育的困境与对策被引量:2
2013年
现代中西方文化不同价值观念的冲突、现代社会与传统价值观念的背离、网络媒体对主流价值观念的冲击等对高校大学生主流价值观教育造成了新的困扰,我们必须依托思想政治教育平台,根植高校校园文化活动,努力开拓网络媒体教育领域。
黄伟良
关键词:多元文化大学生
共1页<1>
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