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国家社会科学基金(13BTY038)
作品数:
2
被引量:19
H指数:2
相关作者:
李曼丽
康叶钦
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相关机构:
清华大学
佛山科学技术学院
广东外语外贸大学
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发文基金:
国家社会科学基金
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相关领域:
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
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1篇
学业
1篇
学业表现
1篇
因果推断
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优生
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体质
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青少年
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青少年儿童
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资优生
1篇
教育
1篇
教育平等
1篇
儿童
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1篇
佛山科学技术...
1篇
广东外语外贸...
作者
2篇
李曼丽
1篇
康叶钦
传媒
1篇
河北师范大学...
1篇
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年份
1篇
2020
1篇
2014
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资优生教育理念与实践的国际比较:特色、问题与趋势
被引量:4
2014年
国外基础教育阶段资优生教育的发展大致分为三种类型。芬兰、日本未对资优生教育做出政策性规定,但资优生教育实践在开展着;印度尚未完全普及义务教育,但是国家持续、稳定地支持资优生教育;美国、新加坡、以色列则建立了较为成熟的资优生教育体系。研究表明,要尊重学生天赋的多样性规律,使资优生得到适合其禀赋的教育;智力与人格的和谐发展是各国资优生教育的主导方向;资优生教育越来越趋向规范化和制度化。
李曼丽
康叶钦
关键词:
资优生
教育平等
青少年儿童体质健康促进与学业表现研究进展
被引量:15
2020年
综述20世纪以来国内外的代表性研究。根据跨学科理论演进、定量研究方法应用等,梳理"关系识别、因果推断、动态跟踪"三大争论焦点与问题回应。良好的体质健康与优异的学业表现正向相关,体质健康促进对学业表现存在显著的因果影响,并随着时间推移持续产生积极效应。日后研究有待丰富体质指标操作化,探明因果机制,充分考虑社会人口学因素。
梁哲
李曼丽
关键词:
体质
学业表现
青少年儿童
因果推断
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