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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-ZX-426)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇形势与政策教...
  • 1篇政策教育
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇文化
  • 1篇文化属性
  • 1篇校形
  • 1篇教育
  • 1篇教育实效
  • 1篇教育实效性
  • 1篇高校形势
  • 1篇高校形势与政...
  • 1篇高校

机构

  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇范彬

传媒

  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从文化属性的角度提升高校形势与政策教育实效性被引量：1
2012年
目前高校形势与政策教育中存在实效性不佳的问题,其原因之一是传统观念过于强调其政治性,而使得文化因素缺失.形势与政策课是一门思想政治理论课,兼具政治性与文化性,从文化属性的角度对它进行思考,在课程内容安排上,结合传统文化中与形势与政策课相通的积极因素对学生进行教育,有利于提升形势与政策的实效性.
范彬
关键词：文化属性形势与政策教育实效性
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共1页<1>
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