教育部人文社会科学研究基金(13YJC710061)
- 作品数：30 被引量：54H指数：4
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省大学生思想政治教育研究中心课题四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
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- 论马克思主义中国化的基本规律被引量：2
- 2014年
- 马克思主义基本原理和科学社会主义基本原则在同中国现实国情和客观实际相结合的伟大历史进程中,不仅形成了马克思主义中国化的生动实践、实现条件、基本经验、历史启示和理论成果,同时也形成了马克思主义中国化的基本规律。具体说来,马克思主义中国化的基本规律主要有以下六个方面内容:一是共性与个性统一律;二是理论与实践统一律;三是历史与逻辑统一律;四是开放与创新统一律;五是矛盾与对立统一律;六是隐性与显性统一律。
- 岳鹏向黎张蓉
- 关键词：马克思主义
- 马克思社会主义观的基本思想及其当代价值被引量：1
- 2014年
- 马克思社会主义观的基本思想主要包括三个方面:一是在社会主义实现必然性上,马克思认为资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利;二是在社会主义实现形式多样性上,马克思认为暴力革命与非暴力的和平斗争均为实现社会主义的现实途径;三是在社会主义特征推断上,马克思认为代替资产阶级旧社会的未来理想社会是"自由人联合体"。当前,深入研究马克思社会主义观对于我们深刻理解社会主义的历史、理论与实践有着重要的理论价值和现实意义。
- 岳鹏向黎
- 关键词：社会主义观
- 邓小平理论是科学社会主义时代化的杰出典范
- 2016年
- 科学社会主义时代化是科学社会主义实践过程中的重大历史命题。邓小平理论是将科学社会主义的普遍真理同具体的社会时代相结合的典范,既是科学社会主义时代化的逻辑使然,也是科学社会主义中国化的实践结晶,实现了科学社会主义的继承、发展和创新。邓小平理论探索性地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个历史命题,创造性地提出了历史时代主题论、社会主义本质论、社会主义阶段论、社会主义发展观、社会主义改革观等一系列具有科学社会主义时代化意义的思想和科学社会主义中国化意义的论断,彰显着建构现时代科学理论范式的基本遵循和理论气质,在科学社会主义发展史上具有不可替代的地位和作用。从科学社会主义时代化的价值意蕴视角来看,邓小平理论是理解和把握中国特色社会主义实践的一把钥匙,是实现中华民族伟大复兴的一块基石,是第三世界实现发展进步的一盏明灯。
- 岳鹏景耀强
- 关键词：邓小平理论科学社会主义时代化
- 关于高校思想政治理论课教师社会实践考察活动的深度思考被引量：2
- 2014年
- 虽然高校思想政治理论课教师开展社会实践考察活动具有十分重要的教育价值和现实意义,但不少高校在具体开展社会实践考察活动过程中却存在着诸多不容忽视的问题和不足。为了进一步规范和加强高校思想政治理论课教师有序开展社会实践考察活动,达到受教育、长才干、做贡献的实践育人效果,还迫切需要着重处理好几方面问题:一是完善管理制度,细化社会实践考察活动的行为准则;二是加强交流访问,丰富社会实践考察活动的研修形式;三是创建实践基地,搭建社会实践考察活动的教研载体。
- 岳鹏张蓉
- 关键词：高校思政教师社会实践思想政治理论课
- 中国共产党对中国特色社会主义道路的艰辛探索:1977-1978
- 2016年
- 从1976年秋"文化大革命"运动结束到1978年冬党的十一届三中全会召开,中国共产党和中国人民是在异常复杂和十分艰难的环境下迈出探索中国特色社会主义道路第一步的。这期间,历经冲破"两个凡是"错误主张,真理标准问题大讨论,中国共产党和中国人民才终于探索出一条对内改革和对外开放的道路,一举扭转了我国社会主义建设的被动局面。
- 岳鹏
- 关键词：中国共产党中国特色社会主义
- 改革开放以来中国共产党推进生态文明建设的经验被引量：5
- 2015年
- 生态文明建设是中国特色社会主义事业的内在要求,是全面建成小康社会、实现中国梦的必由之路。中国共产党推进生态文明建设留下的宝贵经验有:理念上,增强科学政绩观、生态共同体和国际合作观念;制度上,创新中国特色社会主义生态文明制度和评价体系;实践上,着重探索绿色发展方式、生活方式与消费模式。
- 汪希刘锋
- 关键词：生态文明建设中国特色社会主义
- 当代大学生社会主义观的形成过程论析
- 2014年
- 当代大学生社会主义观的形成过程主要包括主体认知过程和客体培育过程两个基本维度。其中,主体认知过程具体表现为主动被动相统一、内化外化相统一和隐性显性相统一。客体培育过程具体表现为主体客体相统一、理论实践相统一和共性个性相统一。因此,正确揭示当代大学生社会主义观的形成过程,对于切实增强当代大学生社会主义观培育与引导的针对性和有效性有着重要的理论价值和鲜明的现实意义。
- 岳鹏张蓉
- 关键词：大学生社会主义观
- 科学社会主义基本原则的方法论诠释
- 2016年
- 基于方法论的认识视角分析和诠释科学社会主义基本原则,这既是研究和把握科学社会主义基本原则的内在需要,也是繁荣和发展科学社会主义的现实需要。方法论研究视域下的科学社会主义基本原则其基本内容主要有以下四点:一是理论与实践的统一原则;二是历史与逻辑的统一原则;三是普遍与特殊的统一原则;四是过程与阶段的统一原则。中国共产党和中国人民正是由于一以贯之地遵循和因时因地地运用这些科学社会主义基本原则,才不断取得社会主义革命、建设和改革开放的巨大成就。
- 岳鹏
- 关键词：科学社会主义方法论
- 网络文化与青年思想政治教育的内在统一、有机结合及协和共生被引量：3
- 2015年
- 在信息技术革命日新月异的当今世界,青年思想政治教育同网络文化天然地联系在一起。网络文化与青年思想政治教育实行内在统一、有机结合、协和共生的发展,为社会主义核心价值观的积极培育和践行提供良好的范式。网络文化在缩短了世界文明距离的同时,为青年开阔了视野,也为青年思想政治教育提供了一片广阔天地,同时网络文化的繁荣也需要高素质的青年人才的加入。
- 岳鹏冯学珍
- 关键词：网络文化思想政治教育青年
- 中国共产党对中国特色社会主义道路的艰辛探索:1958-1965
- 2016年
- 从1958年提出社会主义建设总路线开始一直到1966年"文化大革命"前夕,这期间是以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体顺应广大人民群众热情高涨的建设社会主义现实需要继续探索和思考如何建设社会主义道路,怎样巩固和发展社会主义道路的重要历史时期。以社会主义建设总路线、"大跃进"运动和人民公社化运动的提出和发动为代表,中国共产党在领导社会主义建设过程中进行了不同寻常的艰辛探索。
- 岳鹏
- 关键词：中国共产党中国特色社会主义
